高中三年级生物必修二测试考试题目
1．小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是 （ ） A．基因R和基因r的离别发生在减数2、次分裂中 B．基因R和基因r坐落于一对同源染色体的不一样地方上 C．自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代 D．基因R和基因r的本质不同是核苷酸序列不一样
2. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（ ） ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
②讲解实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子离别
③讲解性状离别现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子离别，则测交后代出现两种表现型，且比率接近1∶1
④“豌豆在自然状况下一般是纯种”是孟德尔假说的内容 A．①③④ B．②③ C．②④ D．①②
3.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早可以判断白眼基因坐落于X染色体上的实验结果是（ ） A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比率1:1 B．F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状离别，且白眼全部为雄性 C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比率1:1
D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性
4. 下图表示同一生物不一样时期的细胞图（仅画出部分染色体），有关说法不正确的是（ ）
A．图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期 B．图②④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期
C．图③染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2，是观察染色体形态和数目的时期 D．图④是减数2、次分裂的后期细胞，细胞分裂完成后将形成为2个精子细胞或2、极体 5.一个噬菌体的DNA被放射性元素标记，侵染细菌后，从细菌体内释放出200个新的子噬菌体。在这部分噬菌体中，具备放射性标记的占总数的（ ）
A．1％ B．2％ C．25％ D．50％
6.在果蝇的精原细胞进行减数2、次分裂的后期，细胞内染色体构成不可能是（ ） A．8条 B．6＋XX C．6＋YY D．6＋XY 7．右图是某家族的遗传系谱图，下列有关剖析正确的是（ ） A．可在人群中调查该遗传病的遗传方法 B．该病可能为伴X显性遗传病
C．若该病为色盲病，则7号的致病基因来自2号 D．若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%
8. 下图是进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像，不正确的是（ ）
A. 中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期 B. 基因重组的发生与图①有关而与图②无直接关系
C. 图②所示分裂方法，其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③ D. 雄性动物体内，同时具备图①～图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏 9.右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是 （ ） A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 B. ①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 C.图III中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体 D.若a细胞内有5条染色体，肯定是过程②出现异常
10.基因型为AaXBY的小鼠仅由于减数分裂过程中染色体未正常离别，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a坐落于2号染色体。下列关于染色体未离别时期的剖析，正确的是（ ）①2号染色体肯定在减数2、次分裂时未离别 ②2号染色体可能在减数首次分裂时未离别 ③性染色体可能在减数2、次分裂时未离别 ④性染色体肯定在减数首次分裂时未离别 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．老鼠的体色黄色与灰色由坐落于常染色体上的一对等位基因（A、a）控制。实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不可以结合。假如黄色鼠与黄色鼠（1、代）交配得到2、代，2、代老鼠自由交配一次得到3、代，那样在3、代中黄色鼠的比率是（ ） A．1 B．1/2 C．4/9 D．5/9
12．E、e和F、f
分别是表示刚毛形态和翅型的基因，现有卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇
杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。关于F1果蝇的染色体组型图，正确的组合是（ ） r)控制（如下图所示），下列说法错误的是（ ）
13.图示为某初级精母细胞中两对同源染色体在四分体时期的行为特征，下列正确的是（ ） A．染色体1与2的彼此离别将发生在减数2、次分裂后期 B．染色单体a与a′彼此离别将发生在减数首次分裂后期 C．图中染色单体a′与b发生互换，将致使非等位基因的自由组合 D．图中染色单体b′与c发生互换，将致使染色体结构的变异
14.右图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A和a在染色体上的地方（不分析交叉互换和基因突变）可能是（ ） A．A坐落于①上，a坐落于⑤上 B．A坐落于⑤上，a坐落于⑦上
C．该细胞只有a，分别坐落于①和③上 D．该细胞只有A，分别坐落于②和⑥上
15.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是（ ） A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得比率的玳瑁猫
16. 用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病和矮秆不抗锈病进行育种时,一种办法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种办法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处置幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（ ）
A.前一种办法所得的F2中重组种类、纯合子各占5/8、1/4 B.后一种办法所得的相应植株中可用于生产的种类比率为2/3 C.前一种办法的原理是基因重组,缘由是非同源染色体自由组合 D.后一种办法的原理是染色体变异,是因为染色体结构发生改变
17.某种植物的花色有白色、蓝色、紫色。由常染色体上的两对独立遗传的等位基因对白色为显性，非糯性对糯性为显性，两对性状自由组合。请回答。 已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处置AaBb的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比率为_________________________________________。 现有两纯合亲本，黄色糯性植株与白色非糯性植株，杂交得到F1, F1自交得到F2,问出现的重组种类中纯合子的比率为____________。F2黄色非糯性植株产生的配子基因型及比率为__________。 若选择2和5做亲本是不是可行？________________________________,为何？_____________________________________________________________________。
（3）与果蝇b基因的mRNA相比，若按蚊b1基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”，则按蚊的b1基因比果蝇的b基因多编码________个氨基酸（起始密码子地方相同，UGA、UAA、UAG为终止密码子）。
已知基因A、a坐落于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不可以参与受精用途。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。
①为了确定植株甲的A基因是坐落于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比率为________________________________________，证明A基因坐落于异常染色体上。 ②以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示。该植株形成的可能缘由是:父本减数分裂过程中_________________________________未离别。
③若植株乙在减数首次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最后形成含1条和2条9号染色体的配子，那样以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比率是___________________________________________________________。
30．现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中， 2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）
（1）若通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因离别规律的遗传实验，使用的亲本组合是______________；其F2表现型及比率为________________________________时说明其遗传符合基因离别规律。
（2）若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是不是可行？_____________________， 为何？_______________________________________________________________；
（4）果蝇的自然群体中，第II号染色体的变异不少。下表表示果蝇的三种第II
号染色体突变种类（A）。
剖析表中数据，可看出生物突变的特征之一是___________________。假如果蝇存活环境的温度明显降低，经过较长期后，种类_____________的基因频率会渐渐提升，进而形成一个新产品种，但形成新物种的标志是_________________。
（5）核辐射可引起染色体片段丢失，即缺失；若1对同源染色体中两条染色体在相同地区同时缺失叫缺失纯合子，若仅有一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力减少但能存活，缺失纯合子致使个体死亡。现有一红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请判断这只白眼雌果蝇的出现是因为染色体缺失导致的，还是因为基因突变引起的？
实验策略：___________________________________________________________________________。 预测结果：
①若_______________________________，则这只白眼雌果蝇的出现是因为基因突变引起的。 ②若________________________________，则这只白眼雌果蝇的出现是因为染色体缺失导致的。
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高中三年级生物必修二测试考试题目答案
1-5 DBBBA 6-10 DCBCB 11-15 BBDDD 16-20 CDDBD 21-25 ADACA 26题：（1）②④ 细胞核 6
（2）翻译 ⑥ 核糖体 氨基酸 （3）B C （4）①和④（2分） 7（2分）
（5）噬菌体体内未完成该过程所材料、能量、酶等条件。（2分） 27题： （1）中心体
（2）② ADF
（3）（1、）极体 ② aB （4）E、F
28题： 常染色体显性 X染色体隐性
Ⅱ-8 AaXBXB或AaXBXb 5/8 （3） 3/4 7/12 29题：（1）蓝色：棕色=1：1
（2）1/5 AB:Ab:aB:ab=4:2:2:1 （3）①黄色：白色=1：1
②同源染色体（9号染色体） ③黄色：白色=2：3
30题：（1）2与1（或3、或4、或5）
长翅：残翅等于 3:1（表现型和比率都写对给1分）
（2）不可行 1和4只存在一对相对性状的差异 不可行 2和5控制两对相对性状的基因坐落于同一对同源染色体（Ⅱ）上 （3）2
（4）不定向性 C 生殖隔离
（5）实验策略：让该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交
预测结果：①杂交子代中红眼：白眼=3:1（或雌果蝇：雄果蝇=1:1） ②杂交子代中红眼：白眼=2:1（或雌果蝇：雄果蝇=2:1）
或实验策略：取该白眼雌果蝇有分裂能力的细胞制成装片，在显微镜下观察（X）染色体的结构
预测结果：①（X）染色体正常 ②（X）染色体不正常
