记忆是学习的基础，是常识的仓库，是思维的伴侣，是创造的首要条件，所以将强常识点的记忆，可以有效地提升学习效率和水平。更何况生物学科的特征：常识点琐碎繁多!所以大家需要要巧记，为此，自己的编辑特别整理了生物学学习中最常用的几种。
联想记忆法
依据生物学科内容，巧妙地借助联想协助记忆。例如记血浆的成分，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就好了。
对比记忆法
在生物学学习中，有大量相近的名词易混淆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不一样点。这样反差鲜明，轻易记忆。例如同化功效与异化功效、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
简化记忆法
剖析生物教程，找出要素，将常识简化成有规律的几个字来协助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为五四三二一，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，大量单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
纲要记忆法
生物学中有大量要紧的、复杂的内容不轻易记忆。可将这些常识的核心内容或关键字语提炼出来，作为常识的纲要，抓住了纲要则有利于常识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有肯定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过消化、吸收、运输、借助、排泄五个流程，这十个字则成为记忆常识的纲要。
衍射记忆法
通过思维的发散流程，把与之有关的其他常识尽可能多地打造起联系。这种办法多用于章节常识的概括或复习，也可用于将分散在各章节中的有关常识联系在一起。例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的定义、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等常识。
