着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没别*的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级生物必修三第三章要点》，期望对你有所帮！
成长素即吲哚乙酸，是最早发现的促进植物成长的激素。
对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会飞速发育成侧枝，这是由于
顶芽不再产生成长素
剥圈以下的侧芽部位成长素浓度升高
剥圈以下的侧芽部位成长素浓度减少
剥圈以上的侧芽成长素浓度减少
成长素在扩展的幼嫩叶片和顶端分生组织中合成，通过韧皮部的长距离运输，自上而下地向基部积累。根部也能生产成长素，自下而上运输。植物体内的成长素是由色氨酸通过一系列中间产物而形成的成长素有多方面的生理效应，这与其浓度有关。
低浓度时可以促进成长，高浓度时则会抑制成长，甚至使植物死亡，这种抑制用途与其能否诱导乙烯的形成有关。成长素的生理效应表目前两个层次上。
在细胞水平上，成长素可刺激形成层细胞*;刺激枝的细胞伸长、抑制根细胞成长;促进木质部、韧皮部细胞分化，促进插条发根、调节愈伤组织的形态建成。
1、体液调节主如果指激素调节。
2、容易见到几种动物激素的有关要点：
成长激素——垂体
促性腺激素——垂体
促甲状腺激素——垂体
甲状腺激素——甲状腺
胰岛素——胰岛B细胞
胰高血糖素——胰岛A细胞
性激素——*、卵巢
肾上腺素——肾上腺
促甲状腺激素释放激素——下丘脑
3、胰岛素、垂体和下丘脑分泌的激素其本质均为蛋白质，不能口服。
4、激素间的相互用途：协同用途，拮抗用途
5、血糖平衡的调节:
血糖的出处：食物中的糖类经消化吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物质的转化
血糖的去路：氧化分解为二氧化碳、水和能量;合成肝糖原肌糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质
升血糖的激素：胰高血糖素、肾上腺素
降血糖的激素：胰岛素
下丘脑也参与了血糖平衡的调节
6、甲状腺激素的调节
神经传导——下丘脑——垂体——甲状腺——细胞代谢
分级调节，负反馈调节
7、激素调节的特征：
微量和高效;
通过体液运输;
用途于靶器官、靶细胞。
8、注：激素完成任务后被灭活
