工作报告，以年终概括、半年概括和季度概括最为容易见到和多用。就其内容而言，工作报告就是把一个时间段的工作进行一次全方位系统的总检查、总评价、总剖析、总研究，并剖析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。概括是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的考虑。本篇文章是智学网为您收拾的《2020数学教师年终工作报告范本》，供大伙阅读。
2020数学教师年终工作报告范本
“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我一直以吃苦耐劳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范我们的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来需要自己，自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目的。一年来，我一直以吃苦耐劳、踏踏实实的态度来对待我的工作。非常快一个学期的工作已经结束，回顾一学期的工作我感叹良多，既有肯定成绩，又存在一些还需努力解决的问题，下面对本年的工作报告如下。1、在思想上，爱国爱党，积极上进
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提升我们的思想觉悟，我好好学习教师职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以我们的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于同意学校布置的各项工作；不辞劳苦。在持续的学习中，努力使我们的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。加快形成我们的上课风格。
2、在教学方面，敬业爱岗，严谨治教
我好好学习《数学课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全方位提升学生的数学素养，正确把握了数学教学的特征，倡导自主、合作、探究的学习技巧，努力建设开放而有活力的数学课程，在反复研读《课程标准》的过程中，我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有非常大的收获。
1、狠抓入门知识和基本技术
因为我班学生常识基础水平参差不齐。为了夯实学生入门知识和基本技术，我在充分知道学生的基础上对症下药，因地制宜，不断提升学生的常识水平。
2、从学生的听课抓起。
通过观察学生大多数比较聪明，但他们的学习态度相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识愈加单薄。针对这样的情况，针对他们的聪慧特征从他们自主学习抓起，教他们掌握学习，如何探索，树立他们学习的自信心，勉励他们做学习的小主人等手段。从而达到教会学生掌握学习的目的。
3、紧抓学生作业不放，想尽方法杜绝不按时交作业的现象。
接手这个班不久我就发现这批学生非常懒。接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交，拖欠作业现象十分紧急。为解决这个问题，我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系，进行交流、交流；对学生采取当堂作业当堂交，家庭作业次日早上到校需要交的方法。学生交后立即检查，准时批阅。如有拖欠作业的，一经发现，需要立刻解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业没有完成，中午解决；下午数学课上的作业没有完成，放学后解决。如此在一定量上解决拖欠作业的问题，目前基本杜绝拖欠作业的现象。
4、积极与学生家长交流。
与学生家长多交流，可更有效地发挥教育用途。我把学生的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其小孩在校的学习状况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴进步与其家长沟通交流，使其家长增强配合教师积极教育小孩的信心，以达成大家的工作目的
3、做好扶优转差工作
1、做好扶优转差工作第一老师自己就得改变观念。
以往的教学就是老师教、学生学，不管学生快不快乐，无视学生的感受，针对这一点，接手课改班级时大家就给自己写了一句座右铭；“我快乐学生才快乐，学生快乐了，我就快乐。”每一堂课大家都如此提醒自己，所以每堂课下来，学生学的轻松愉快，大家也教的轻松快乐。学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给大家教学提出了一个难点，需要保证优生够吃，潜能生可以吃。通过一学期的实践，我感觉这办法十分有效，来期还将大力竞价应用。
2、赏识学生，培养学生的自信心。
在以往的教学工作中，往往容易出现教师偏爱成绩好的学生，而歧视成绩不好的学生。十个手指都有长短，何况尚在成长的小孩，他们每一个人不可能都根据大家心中预定的好学生的规范去进步。针对这一点，大家努力做到公平地对待每个学生，注意地去探寻每一个学生的亮点，也让学生自己互相探寻、互相称赞，给他们勇气，培养他们的自信心。
4、在课余时，努力自学，勇攀高峰
怎么样挖掘学生潜能，提升学生素质，强化教师的基本功练习，我除在学校积极学习理论常识外，同时积极参加教师培训。只有在平常持续的学习中慢慢积累常识，才能使之愈加灵活的运用于大家的教育教学中，这就需要有一个高效学习心态和比较科学的学习技巧。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真的的出色的小学习数学教师。
当然在教学中一定存在不少不足之处，在今后的教学中本人肯定将愈加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
2020数学教师年终工作报告范本
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20XX年的工作如下：1、政治思想方面：
在学生中树立好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留我们的看法，实话实说，互相学习，一同提升教学水平;可以顾全大局，团结协作，在各方面以党员的规范严格需要自己，以便更快地适应教育进步的形势。
2、教育教学工作
第一，能认真把握教程。把课标、教参与课本有机结合，以提升学生剖析问题和解决问题能力为目的，切实落实培养学生的革新思维和创造能力，并且能借助课堂时间不断地以新型热门材料为背景创设提问角度，帮学生拓展思路，从而使学生们剖析、解决问题的能力不断提升。
2、，能把握学生的认知水平和能力。看重对已学常识的巩固和新、旧常识的联系，达到帮学生掌握求知、不断进步的目的。
3、，尊重学生。看重与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自己水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，一同提升。
3、其他方面：
本人积极写作教师专业成长;创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流推荐，丰富业余生活，记录教育生活;教学成绩优秀。
总之，社会对教师的素质需要愈加高，在今后的教育教学工作中，我将更严格需要自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，发展前进，为美好的明天贡献我们的力量。
2020数学教师年终工作报告范本
本学期我担任小学四年级（x）班数学教学工作。通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提升我们的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格需要自己，努力钻研教程，探索教法，积极向有经验的教师请教，依据学的实质状况，吃苦耐劳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地拓展。为使今后的工作获得更大的进步，现对这一年教学工作作出如下概括：1、主要工作及获得的成绩
1、严谨备好每一节课。
人常说：功在课前，因此我在上课前认真备课，钻研了《数学课程标准》、教程、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教程备教法。学期中，着重进行单元备课，学会每一部分常识在单元中、在整册书中的地位、用途，考虑学生如何学，学生将会产生什么疑难，该如何解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题有哪些用途，设计好训练。
2、把好上课关，提升课堂教学效率、水平。
新课标的数学课一般使用“问题情境——打造模型——讲解、应用与拓展”的模式展开，所有新常识的学习都以有关问题情境的研究作为开始，它们使学生知道与学习这部分常识的有效切入点。所以在课堂上我挖空心思创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我依据教学内容的实质创设情境，让学生一上课就有兴趣，每节课都有新鲜感。
3、多听课、上公开课。
在听和讲的过程中，可以学到不少不少适合我们的东西，也可以暴露一些自己平常感觉不到的问题，这是我到实验中学来后最深的领会。使我对将来的教学愈加充满了信心。
4、作业准时批改。
对于作业存在的问题准时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的办法，因此作业需要勤批改并做到有错必改的好习惯。
2、存在问题和今后努力方向
1、新课标学习与钻研还要加大；
2、课堂教学设计、研究、成效方面还要分析；
3、多媒体技术在课堂教学中的用还有待提升；
4、“培优、辅中、稳差”的办法方法还有待健全。
3、具体手段
1、好好学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、考虑、探究、讨论、总结，主动地进行学习。认真研究教程，领会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生好好学习。
2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激起学生学习兴趣。
3、引导学生积极参与常识建构，打造民主、和谐、平等，学生自主探究、合作共享发现开心的课堂，让学生领会学习的快乐。
4、通过实践探索，培养学生总结推理能力和多种渠道探求问题的解决方法。
5、培育学生好的学习态度，进步学生的非智商原因。
6、进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的进步。
