常识学会的巅峰，应该在一轮复习之后，也就是在你把所有常识重新捡起来之后。如此看来，应对高二这一变化的较优选择，是在高二还在学习新常识时，有意识地把高一内容从头捡起，自身规划进度，提前复习。下面是我们给大伙带来的高中历史水平考要点，欢迎大伙阅读!
高中历史水平考要点篇1
一、李贽的离经叛道
1、李贽离经叛道思想形成的社会背景：
中国社会内在矛盾空前尖锐。
江南一带工商业者成为社会上不可忽略的力量。
社会吏治腐败，奸佞当道。
李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善，不愿与他们同流，形成了离经叛道的不羁性格。
2、李贽的思想主张：指出孔子不是天生圣人，儒家经典更不是神圣不可侵犯的理论。他觉得是非准则根据年代变化而变化，反对以孔子的是非为准则。他批判道学家“存天理，灭人欲”的不真实说教，强调人正当的私欲。
二、明清时期的三大进步思想家
1、黄宗羲的思想主张：
对君主专制规范进行猛烈抨击，尖锐地揭露君主专制是天下之大害。
提出“天下为主，君为客”的民主思想。
影响：黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制规范，有极其要紧的意义，对将来反专制斗争起了积极的推进用途。
2、顾炎武倡导经世致用：
主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。
著述《天下郡国利病书》。这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊，有非常高的实用价值。
影响：顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。
3、王夫之的唯物思想
思想出处：他继承了以前思想家的唯物思想，并加以进步。
思想主张：王夫之觉得世界是物质的，所有事物都是客观存在的实体;在认识论方面，他觉得主观的认识是由客观对象引起的，所有事物通过考察研究都是可以认识的。他还觉得静止是相对的，运动是绝对的，具备朴素的辩证法思想。
影响：王夫之的唯物思想，启示了近代大家的思维办法，具备划年代的意义。
4、进步思想家思想的积极意义：
黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承，促进国内传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
高中历史水平考要点篇2
一、19世纪的音乐流派与杰作
1、浪漫主义音乐的兴起：
时间：19世纪。
特征：着重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
进步：以奥地利和德意志为中心，到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
2、代表人物及作品：
德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。
浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰o施特劳斯。他被誉为“圆舞曲”，作品旋律优美，步伐轻快，以《蓝色的多瑙河》最为着名。
3、歌剧的辉煌收获：
意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等，他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。
法国歌剧家比才的作品《卡门》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。
4、民族乐派的兴起：
19世纪的欧洲，出现了弘扬本民族特质的民族乐派。
19世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。
二、20世纪世界音乐的进步变化
1、现代主义音乐的兴起：
时间：起来自于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。
特征：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传
进步：二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐愈加通俗化，吸引了无数听众。新年代大众心理的变化，尤其是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为时尚音乐的主流。
2、代表作品：
20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震惊。
20世纪60年代，摇滚乐在美国愈加火暴，出现了《年代在改变》等作品。
英国的披头士乐队在西方也有非常大影响。
3、影响：伴随传播技术的革命和交通的日益便捷，日益兴盛的时尚音乐活动改变着人类的娱乐和生活方法。各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不一样民族音乐的理解和尊重，推进着世界音乐的兴盛。
三、影视艺术的产生与进步
1、电影艺术的产生与进步：
条件：19世纪晚期，人类社会进入电气年代，科技的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
产生：
①19世纪末.法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。
②1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。
③20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》等。但是刚开始的电影是黑白无声片，称为“默片”。
④苏联电影事业飞速进步，拍摄了《波将金号战舰》等影片。
2、成熟：
1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。
1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
二次大战后，电影技术伴随科技的进步日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。
3、电视的产生与进步：
产生：2O世纪20年代中期，电视机出现。
进步：
①1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
②30年代播出世界上第一部电视剧.首次开办天天两小时的电视广播。
③30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。
④40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
普及运用：二次大战后，电视进人大规模的普及运用阶段：电视节目从直播进步到实况录像转播，从多路传播进步到卫星传播。
4、影响：影视艺术既反映人类在科技方面的进步，又直接敏锐地回话、影响文明的进步和社会风尚的变化，满足大家各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。
高中历史水平考要点篇3
三省六部制的确立及其演变
1、三省六部制的确立
①三省为中书省、尚书省、门下省②尚书省下设六部。
三省六部制有哪些用途：三省之间既互相配合，又互为补充，提升了工作效率;
完整的相权又被分割，有益于加大皇权。
2、进步
三省长官基本不参与政事，另外设置
①中枢门下——负责行政
②枢密院——负责军事
③三司——负责财政
3、三省六部制的废除
元朝废除三省、实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。
高中历史水平考要点篇4
一、西汉
七国之乱
1、起因：①历史起因：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓诸侯王
②直接起因：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主张消减封国
2、过程:公元前154年，汉景帝同意建议，开始着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。
汉武帝改革
1、根本目的：为了加大皇权，巩固国家统一
2、手段：
①建中朝是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，渐渐成为实行机构“外朝”。)
【要素分析】
②设刺史
③推恩令
3、用途：
①积极：巩固、进步了大一统局面，促进了社会经济的进步。
②消极：皇帝权力过于集中，造成后来外戚和宦官专权。
二、唐代
经过东汉末年三国两晋南北朝的大动荡之后，隋唐达成了统一。
唐中叶发生了安史之乱，参与平叛安史之乱的唐朝大将和安史降将被封为节度使，他们拥兵自重，使唐中叶后出现了藩镇割据的局面。
三、五代十国
1、实质：唐末藩镇割据的继续和扩大
2、特征：政权更迭频繁，南方相对稳定
3、后周世宗改革为北宋统一奠定了基础。
四、宋太祖改革
1、加大中央集权的手段
收精兵
统兵权归“三衙”掌管
调兵权归枢密院掌管
使统兵权和调兵权离别，兵权最后由皇帝学会。
削实权
兵权——枢密院
中央：削弱了宰相权力财权——三司使
行政权——中枢门下
地方：规定所有州郡直属中央，派文臣出任州郡长官，州郡长官下设通判，负责监察。
制钱谷
规定各州郡的财赋，除自留一部分外，其余运往指定地址，由中央学会。从而消除去地方割据势力的物质基础。
2、影响
积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。
消极：造成了“冗官”、“冗兵”和“冗费”的国家财政危机。
高中历史水平考要点篇5
资产阶级维新派——维新思想推进下的戊戌变法
1、变法背景：
国际大势：进步资本主义成为世界性时尚
①经济上：第二次工业革命使人类进入电气年代
②政治上：资本主义运行机制的进一步健全
③思想上：西学东渐——西方启蒙思想的进一步传播
国内
①社会背景：甲午战败，签订《马关条款》，列强掀起瓜分狂潮，民族危机日益加深②经济基础：中国民族资本主义初步进步
③阶级基础：民族资产阶级进步壮大
④思想基础：资产阶级维新思想产生和进步
A、早期维新思想家：冯桂芬、王韬、郑观应——学习西方的规范和文化，主张政治改革。
B、维新思想的进一步进步——民权思想的启蒙
a、背景：经济上，民族资本主义的初步进步;阶级上，民族资产阶级的产生和壮大;思想上，国内早期维新思想的产生，海外资产阶级民权思想的传播;外交上，甲午战争失败，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前紧急
b、基本主张：学习西方政治规范，拓展维新变法，兴民权，设议院，实行君主立宪;挽救民族危机，进步资本主义。
c、评价：直接动员和教导了维新变法运动;通过变法挽救民族危机，具备强烈爱国主义激情;主张打造君主立宪制，进步资本主义，具备进步意义;传播西方常识，宣传天分、自由平等观念，具备启蒙意义;表达了资产阶级对平等、自由和民主的向往，客观上有益于资产阶级革命思想的传播，是后来资产阶级民主革命思想的先声。被叫做“进行了首次较为全方位的资本主义现代化的社会动员”。
2、变法的筹备活动——士人干政
维新派与顽固派的论战
①焦点：需不需要实行维新变法，需不需要改封建专制规范为君主立宪规范，需不需要改革封建的教育规范
②实质：中国新兴资产阶级与没落封建地主阶级在思想上的首次交锋
③影响：论战进一步开阔了常识分子的眼界，解放了思想，也为政治斗争做了舆论和思想先导
公车上书使资产阶级维新运动由思想理论传播进步为政治实践，揭开了维新变法运动的序幕。
创办报刊：《中外纪闻》《时务报》《国闻报》
组织学会：强学会、保国会等
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