一为何难学?
高中思想政治学科是一门研究人类社会经济、政治、文化、与人类思想的科学。与初中思想政治相比具备明显的差异,这也是高中政治比初中政治学习困难是什么原因,具体表目前以下方面:
学科化特征突出,理论性增强
高中思想政治更具备了学科化的特征,有肯定的理论深度。现在,用的教程是2004年新课改后的教程,整套共10本,是一个具备内在逻辑结构的整体。高中思想政治课主如果以邓小平理论、科学进步观为中心内容,简要讲授马克思主义经济、文化、政治和哲学的基本看法,与国内社会主义现代化建设知识,教程的抽象性和概括性增强。
更具系统性与综合性
高中思想政治常识体系完整,结构化明显。因此在学习的过程中,学生应该对所学常识加以整理形成体系,既包含每一模块的常识串联,也包含学科内各模块的联系。学科内愈加重视考查内容的综合性,包含背景材料的综合性与考查要点的综合性。学生们平常应该注意运用联系的、全方位的看法看问题,透过现象抓住事物的本质,理论联系实质。
考查能力需要提升
高考考试考试说明中,明确提出了文综综合能力测试的四项能力目的,包含获得和解析信息、调动和运用常识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。因此在平常的学习中,必须要注意培养剖析问题、解决问题的能力,语言表达和组织、概括能力。
二为何学?
高中思想政治课的学习,可以满足以下几方面的需要:
树立正确的世界观、生活观、价值观的需要
作为社会人的需要
三学什么?
高中思想政治课分为必学和选修两部分,现在北京主要使用必学1《经济生活》、必学2《政治生活》、必学3《文化生活》、必学4《生活与哲学》和选修2《经济学知识》、选修3《国家和国际组织知识》。
必学1、2、3是以社会的经济、政治、文化生活为对象,以马克思主义尤其是中国特点社会主义理论中关于经济、政治、文化的主要看法为内容,主要讲授高中生应该了解的非常重要的知识性内容。
《经济生活》主要从经济学角度解说贴近学生生活的消费,然后从消费追溯到生产,再讲收入和分配、最后讲社会主义市场经济。
《政治生活》主要从政治学角度讲大家的国家性质,宪法赋予公民的权利和义务,公民怎么样参与政治生活,国内政府职能、责任,国内的基本政治规范,国际社会和国际关系。
《文化生活》从大体上讲文化,文化与社会、文化与人的关系,文化进步问题,接着专门讲了中国的文化。
《生活与哲学》主如果讲授辩证唯物主义、唯物辩证法、历史唯物主义,帮助学生初步理解大家党解放思想、实事求是的思想路线和与时俱进的精神,树立科学的世界观和办法论,提升思维能力。
先将书读薄,再读厚
熟知教程撰写的基本结构,将书中的大体常识框架提炼,做到心中有书,然后再细化要点,通过生活实践和课题丰富常识。
宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井
抓好预习环节,是上好新课的重点。预习,能发现自己常识上的薄弱环节,在上课前补好这部分常识。同时在预习的过程中做好记录,有益于上课时更好跟随老师的思路,把握重、难题,在预习中必须要注意在阅读中考虑,在考虑中记录,读、思、问、记缺一不可。
上好课是成功的秘籍
上课时学生应该注意做到听、看、记、思。一要认真专心听老师讲课,二要看教师的板书,三俗语说好记性不如赖笔头,要做好笔记,四此过程中要不断积极考虑,参与课程互动。
政治学是大家认识世界、认识生活的思维办法,是思维的工具,这是其他课程不可替代的。中学习政治着眼于培养一个合格完善的公民所需要拥有的基本素养,如健康心理、法治意识、社会认可、经济能力、政治参与、文化素养、理性精神、哲学思维。跨进高中,怎么样学好政治这门课?初中政治和高中政治有什么明显不同?学习的基本办法又是什么呢?
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