本文是智学网为您收拾的初中三年级语文上册期中试题带答案，仅供大伙参考。
1、语言积累与运用：
1、下列加点字注音正确的一项
A、滞留沉寂汲取静谧
B、繁衍谀词扶掖亵渎
C、诘难怫然骈进独倚
D、玄虚渺茫诓骗狡黠
2、下列词汇没错字的一组
A、辨伪去妄根深帝固循规蹈矩腐草为萤
B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛
C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏
D、歇斯底里脑羞成怒恃才放犷强聒不舍
3、下列句子中加点的成语用正确的一项是
A、这份试题中1、小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。
B、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧练习，提升技艺。
C、经过大伙的努力，大家终于登峰造极，在山顶赏析到了美好的景色。
D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，让人赞叹不已。
4、依据你对家乡重庆的认知，请将下面文段补充完整。
重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水________、________，她的人________、________。
她笑迎八面未风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了独树一帜的地域文化特点。
5.下面语段中划线的句子有语病，请修改在横线上。
一天，有位爸爸携带小儿子去乡下旅游，想让他认识一下没钱人是如何生活的。旅游结束后，爸爸问：“你知晓这回没钱人是如何过日子了吧?”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河;大家的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星;大家的院子只有那样一点儿，他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完，爸爸瞠目结舌。儿子接着说：“感谢让我了解了大家有多么贫穷!”
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6、请为下面这则新闻拟—个标题。
本报讯母亲节节日前夕，一位陈姓女性忽然收到10岁女儿的来信。在信中，惹火的歌词着实让陈女性温暖了一回。
昨日下午，陈女性向记者展示了这封独特的祝福信：色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸，其中最热门辣的就是摘自时尚歌曲的告白语：“今生因你痴狂，此爱天下无双!”“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米!”“你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂!”信纸的一角，机灵的女儿也没忘了“顺便”反省一下半期考试成绩不理想的问题。
女儿称，五一劳动节和母亲节节日连着到来，她便想出这种特别的方法来感谢妈妈。她还拿源于己一直舍不能用的压岁钱，为母亲买了一束好看的康乃馨。
标题：______________________________________________________________
7、假如你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将如何得体而幽默地要回我们的大衣?
饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位客户：“对不起，请问您是否皮埃尔先生?”
“不，我不是。”那人回答。
“啊，”皮埃尔舒了一口气，“________________________________”
二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
8、请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
今年，复旦大学在自主招生中，不只看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的应聘，然后才决定是不是录取。
今年举办的“隆力奇”杯10、二届CCTV年轻人歌手大奖赛，除去评判选手的歌唱水平外，还有综合常识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排行榜的重要。
5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
首届中国科技大学少年班学生谢彦波，让人们称为“神童”、“将来的诺贝尔奖获得者”，因不可以处置好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息：__________________________________________________
9、依据需要作题。
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了打造校园文化环境，增添人文气息.学校将拓展“书香满校园”的主题活动。
请你为这一活动拟一条标语。
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按下面需要策划一个班级活动策略。
活动主题：__________________________________________________________
活动目的：________________________________________
活动方法：__________________________________________________________
学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。
孔子屈原李白苏轼辛弃疾安徒生高尔基
人物：______________
介绍：______________________________________________________________
10.古诗文积累。
羌管悠悠霜满地，人不寐，________________。
________________，欲语泪先流。
________________，可怜白发生!
疑怪昨宵春梦好,________________。
会挽雕弓如满月，________________，________________。
《诸葛亮集》中有如此的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“________________，________________。”两句意思一致。
《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“__________________”;一句写男儿当自强的：“__________________”
赠人玫瑰，手有余香。大家在奉献的同时，也收获了自己高尚的人格。大家学过的古诗词中就有很多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。
①______________________________，______________________________。
②______________________________，______________________________。
2、现代文阅读
阅读下面文段，完成11—16题。
长在岩石下面的小花
马付才
①初中二年级那年，我从家里那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱惑的光彩，商场里琳琅满目的产品被人眼花缭乱。
②我瞠目结舌，原来城市是如此的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④2、天，我质问爸爸：“你如何不是城里人呢?”我想，爸爸若是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到大家这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女生，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一块去了。大家一块登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，大家就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和好的教育，像我如此活着实在没一点儿意思。”可她却说：“不要把其他人的生活想得太美好，小小年龄不要这样多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小姑娘儿，十岁那年，妈妈病逝;十二岁那年，爸爸抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她天天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还要割猪草，像男性一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女生就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上很平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的父亲和母亲。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花居然成长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但小花居然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，就算是一点点余光。”
⑾是呀，大家不可以选择自己生的时间和地址，但大家可以选择顽强，在艰苦的环境中一样可以茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
11.本文讲述了一个什么样的故事?请用简单的语言加以概括。
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12、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词汇的理解。
2、天，我质问爸爸：“你如何不是城里人呢?”
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⑵一朵不知名的小花居然成长在一块伸出的岩石下面……但小花居然绽放了。______________________________________________________________
13、第⑥段中画线的句子是景物描写，联系上下文，剖析这个句子有哪些用途。______________________________________________________________________
14、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，就算是一点点余光”这句话的理解。
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15、试剖析文章标题“长在岩石下面的小花”有哪些用途。
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16、无论是贫穷，还是富足;是杰出，还是平庸，在比较中，大家往往都会感到我们的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你肯定会对我们的生活有新的认识，对生活有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。
感谢你，岩石下的小花
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阅读下文，完成17-21题
善读可医愚
关于念书的话题，前人已说过很多。几乎每人都能讲出一套为何要念书的道理。近来又出现一种的“念书无用论”，怎么说“打开网络，能知天下事，还看什么书?”诚然，网络可以给人不少信息和常识，也可以达到好用的目的。但我觉得不可以全代替念书。为何要念书?我想起了国内汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得，这话切中要害，颇有内涵。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，念书。应该说，刘向读了不少书，对念书的意义和用途有深刻领悟，他关于念书的警语是有非常深刻意义的。
刘向说的“善读之可以医愚。”我觉得包含两层意思：“医愚”讲的是用途，“善读”讲的是办法。“善读”这点非常重要。从古到今天，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。生活有限，就是超世天才，也非常难把天下的书读尽读完。因此，每一个人尤其是对主要职业不是与书交际的人来讲，念书还应该有我们的选择。各人应该依据各自需要从不一样的典籍中吸收不一样的常识，以丰富我们的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不一样有哪些用途和功能。因此，每一个想念书的人都可以而且应该依据我们的不一样需要，选择自己借书、购书、念书的目的。这部分书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺少常识的“愚”的问题，使自己变得聪明和充实起来。
过去大家常说：“开卷有益”，一般来讲这话很好，但对于一些涉世不深，头脑还非常单纯的青少年来讲，“善读”还是念书中的要紧一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不一样影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”在大家现在的社会日常，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。很多人都是由于缺少常识，尤其是缺少法制方面的常识导致的恶果。因此，大家的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于念书的同时，还要帮他们擅长择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺少常识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也!《人民日报》
17.本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“打开网络，能知天下事，还看什么书?”的说法，其目的是__________________________________________
18.本文的论点是什么?依据你阅读议论文的经验，说说你是如何找到这一论点的?_____________________________________________________________
19.作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是_________________，主要使用的论证办法是____________________。
20.本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还指出该如何有选择地念书?________________________________________________________________
21.根据下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识
书是益友——臧克家说：“读过一本好书就象是交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”
书是_______——我说：“_____________________________________________”
3、古诗文鉴赏
阅读下面的古诗文，然后回答问题。
秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故很好意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非如果是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不能持尺兵;诸郎中⑾执兵，皆陈殿下，非有诏不能上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥
长跪而谢之安陵君受地于先王而守之
寡人谕矣图穷而匕首见
23、用“/”给文中划线句子断句，划出两处。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
24、翻译下列句子。
怀怒未发，休祲降于天。译文：_____________________________________
使毕使于前。译文：______________________________________________
25、下列对两文内容的理解与剖析，不合文意的一项是
A.文记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国获得胜利的故事。
B.文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
C.文记载了秦国的一条法律：带刀侍卫一般不上殿，上殿的臣子不可以带刀。
D.两文在人物刻画上均用了对比的办法，其中文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
26、请找出这首词中描写出猎场景的句子。
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27、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人什么样的情怀?
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4、作文
28.任选一题依据需要写一篇文章
文题1、常识好比宝石，求知好似采金，在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右，悬梁刺股，囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生作家务事是一种求知，甚至五岁的孩子趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……
请以“求知”为话题，写一篇不少于600字的文章题目自拟，文体不限，文中不能出现真实的地名、校名或人名。
文题2、成长的路上，大家品味过多少生活的百味，母亲的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海馨香，“千里共婵娟”的情怀……带给大家很多感动。
需要，请以“________的味道”为题作文，字数不少于600字，文体不限。
参考答案
1、语言积累与运用：
1.1、C2、C3、B
4.提示:抓住特征，句式整齐。示例：活泼灵动、激情澎湃豪爽耿直、热情奔放
5.词汇误用。将“认识”改为“见识、知道”
语序不当。"这回”应放到句子的前面
关联词搭配不当。“才…改为“却”
成分残缺。在“感谢”后加上“爸爸”，/加上“他”、“他们”、“生活”均可)。
6、母亲节节日一10岁女生用惹火歌词表达对妈妈的爱
7.示例：那我没弄错，我就是他，您错穿了他的大衣。
8.现代社会更看重人的综合素质
9.示例1、书是人类进步的阶梯。示例2、让花香随着书香，让名家走进心灵。可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可.
示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操。活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提升文化品味。活动方法：①请作家到班上举办专题讲坛②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛.
提示：能抓住名人特征，与名生活平事迹吻合，语言简练即可。
10、略略略略略
陟罚臧否，不适合异同燕雀安知鸿鹄之志哉王侯将相宁有种乎
示例：落红不是无情物，化作春泥更护花春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2、现代文阅读
11.“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长。
12、“质问”：表达“我”对爸爸的不满，把自己不可以过上城市富足生活的责任归结到爸爸身上。第—个“居然”强调小花恶劣的成长环境;2、个“居然”突出了小花顽强的生命力.
13、烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情。
14、“阳光”暗喻了美好生活,这句话告诉大家看到了美好生活，就有了期望和梦想，就要去追求奋斗。
15、形象点明了文章的工旨,暗喻了在逆境中顽强奋斗的人.
16、提示：紧扣原文.结合实质，语言流畅.
17.引出论点
18.论点是：善读可医愚;阅读议论文找论点第一要关注标题,后一问若答“是从题目中看出的”，或“本文题目就揭示了中心论点”等，也正确。
19.善读,道理论证.
20.“善读”的必要性有两点：①书籍太多，生活有限，所以需要有选择地念书②书籍有好有坏，所以需要有选择地念书.还指出,大家应依据各自需要有选择地念书,大家应选择好书去读.
21.示例1：书是良师，每看一本好书就如结识了一位良师。示例2：书是航船，每一本好书都是把大家送进常识海洋的航船。
3、古诗文鉴赏
24、⑴道歉⑵介词，从、由⑶了解，了解⑷穷尽，完结
25、方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。
26、心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了预兆。
让他在面前完成使命。
27、B
22、左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
23、表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
4、作文
