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初中三年级学生成绩迅速提升的办法
1、勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求常识的表现，他们知晓高分是来自对常识的透彻理解和学会。在学习的过程中，把没弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细领会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师很多的资源，有一种得天独厚的优势，而不喜欢问的学生，就主动放弃了其他人的帮忙，让自己在困境中越陷越深。
2、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别擅长记下老师补充的东西，课本上没的东西，尤其是思维办法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都要找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习两全其美。能准时整理自己平常细心积累的笔记本和错题集，特别注意让常识系统化，积极考虑能解决那些问题。
3、勤于考虑
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。譬如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个深思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些办法，为何用如此的办法，做到举一反3、触类旁通的.成效。又如：学习时不只将课本中各要点记住，还通过考虑，抓住各要点之间的内在联系，甚至注意到不一样学科之间的渗透，以便形成明确的常识互联网。
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1.回归课本，入门知识学会结实。
结合考纲考试知识点，采取对账的方法，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用公式，概念，要熟练，做到张口就来。对于每一个章节的主要解题办法和主要题型等，要做到心中有数。
2.适合练题。
要多做习题，目的是要从习题中学会学习的技术和技巧，不一样的题有不一样的办法，用不一样的方法，特别是函数中的动点题是目前出题的热门，要多做，但不要做太难的题，以会为主。
同时，不要过于在乎刷题的数目，要做到每做一道题，就能搞了解这道题背后运用的公式定理、相同种类型题目的做题思路，掌握举一反三，不只能提升复习效率，还能更好学会要点。
3.学会重难题。
初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比率函数，反比率函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，概念，面积。
在一轮的专题复习中，必须要注意以上重点，形成我们的常识网，同时梳理各个要点之间的连接，如此才能轻松应付最后的压轴题。
4.错题重做。
冲刺阶段里，要重拾做错的题，尤其是大型考试中出错的题，通过回归教程，剖析出错是什么原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的非常不错渠道，如此做可以花较少的时间，解决较多的问题。
5.考试时需要学会一些方法。
当试题发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细分析。对于有若干问的解答卷，在解答后面的问题时可以借助前面问题的结论，即便前面的问题没解答出来，只须说清这个条件的来源，也是可以运用的。另外，考试时要冷静，如遇见不会的题目，可以用一用自我安慰的心理，可以使心情平静，从而发挥源于己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力考虑，尽可能能做出多少就做多少，肯定的步骤也是有分的。
