音乐CD光盘
1、时间安排
每天可在孩子起床时、游戏时、进餐时、阅读时、进行右脑绘画时、以及在给孩子讲故事时侯播放，也可以在孩子晚上睡觉前播放。每天播放三次左右，每次播放时间约为半个小时。
2、音量控制
播放声音控制在20-60分贝之间。也就是播放最小音量时也能的到音乐，最大声音量时，不超越正常谈话的声音。
右脑识汉字配套阅读
1、学习材料：右脑识字光盘 右脑识字书
2、学习时间安排：每周学习一课新内容。
3、学习办法：学习每一课新内容时，可在观看识字光盘两遍后，用识字书进行复习。
4、复习办法：第一识记书中带有图片的汉字，孩子熟知后，把上部分带有图片的汉字遮住，让孩子识记当页下面的两行汉字。
5、复习安排：根据先快后慢、先多后少的遗忘规律来安排复习。准时的复习可以协助孩子用最少的时间达到最长效的记忆。前两次复习课安排在学习新词语的当天完成，紧接着两次复习课安排在学习新词语一周内完成，最后两次复习安排在学习新词语的一个月后和六个月后。
色卡
1、2岁左右的婴幼儿可用色卡来认识颜色。
2、2岁多的婴幼儿通过色卡认识颜色，可以从孩子最感兴趣的红色开始。
例如：拿出红色色卡，告诉孩子这是红色，可以筹备一些红色的物品，如红色的衣服、红色的水果让孩子认知。而后让孩子探寻下家里还有哪几种东西是红色的。当孩子把这一颜色认识后，再进行下一张色卡训练。
3、3岁左右的婴幼儿可用色卡来认识形状。
4、4-6岁的婴幼儿进行色卡锻炼办法：
找个安静、舒适、光线充足的地方。
让孩子手持一张色卡，譬如蓝色色卡，距离眼睛25厘米，直视卡中心圆点30秒，然后把卡翻过来，将视线移到白板卡中心，这个时候问孩子白卡上是什么颜色，如果是橙色，表示孩子胜利看到了蓝色物像的反像橙色，如果没有看到橙色，不要着急，肯定要放松，可以再锻炼几次直至出现反像。
如果孩子能看见反像时间超越10秒表示胜利，可以做下一张色卡的锻炼。
5、锻炼目的：色卡可以刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿右脑空间想象能力。矫正儿童好动，注意力不可以集中等问题。
6、红卡和绿卡困难程度较小，可从红绿开始进行锻炼。
锻炼先进行纯色色卡锻炼，再进行有图形的色卡锻炼。
3岁以上锻炼，这个锻炼家长肯定要引导婴幼儿在观看的时候注意力集中，不然是看不到反像的!
7、色卡反像原理，以红色卡为例：
1、凝视一种颜色当长时间看着红色时，正在锻炼眼睛中的红色锥体细胞。
2、看白板当眼睛离开红色时，立刻聚焦在一块清洁的白色表面上，红色锥体细胞暂时休息。
3、负像形成当看白色时，眼中的其他锥体细胞会行动起来，进行颜色分辨。这个时候红色锥体细胞已经休息，而负责形成蓝色和黄色的锥体细胞仍在工作。他们一起形成了反像绿色
玩具游戏
1、学习材料：游戏锻炼光盘
2、 时间安排：每周进行两次锻炼
3、学习办法：
锻炼时家长陪同进行容易的教导，例如需要闭上眼睛考虑时，要监督闭上眼睛。
如果有婴幼儿不了解地方可以做讲解，同时依据婴幼儿的状况需要多点时间考虑的，可以暂停播放，等婴幼儿回答问题完以后，再继续播放光盘。
如果遇到问题答不出来时，家长可以稍微提示性的引导，还是答不上来，可以隔一段时间再重新看这一组，不要当时就重新播放。由于如果让孩子带着问题去看的话，就达不到应有的成效了。
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