开发人的右脑能够帮助人的记忆，小孩的右脑记忆可以通过平时的练习来开发，你知晓有哪些办法吗?下面由学习啦我们给你带来关于开发小孩右脑的办法，期望对你有帮!
开发小孩右脑的办法
1.0-1岁的小孩的右脑开发
从训练视觉、听觉和触觉开端
可以挑选色彩多样的摇篮，一些可以发出动听声响的铃铛或风铃，当婴儿床摇摆时，小孩可以感触到周围的多彩环境。婴儿平躺看到的天花板上，可以贴一个小主题国际，比方儿童园、游乐场等。别的，常常爱抚小孩，和小孩谈天说话、逗趣嬉闹都可以。周围环境的每一点影响都非常重要，不要感觉那样小的小孩什么都不知道，这部分信息会在他潜认识层面贮存，不定什么时分就会冒出来。
2.1-2岁的小孩的右脑开发
训练手指灵活性，区别色彩、气味等
这个期间，小孩可以站立、日渐跨步走，直到走得非常稳。除去常常伴随、爱抚外，可以适合让小孩分拣一些较小东西，比方，从玩具中挑出不同色彩的糖块，从沙子里找出躲藏的小斑马等。当然要预防小孩吞咽这部分小物件。还可以给小孩讲图画书，携带小孩涂鸦，拿着玩具讲故事。拉着会走路的小孩在马路牙子上练平衡。带他领会不同物体的材料、触摸时的感触，区别不同的色彩、气味，辨认不同的心情感触等。和一些家长一同携带多个小朋友集会，触摸小伙伴，也可以进行一些亲子活动、竞赛等。 2-4岁的小孩的右脑开发：多去感触天然，进行适合运动
这个期间的小孩大脑胼胝体拓展飞速，可以陪小孩多玩综合性的游戏。比方在讲故事的过程中，可以融入触觉、听觉、感触等方面的内容;外出带小孩感触四季的改变、环境有什么区别，看天上的云彩和星星月亮，描述一片树叶的故事来历等。这个时分的小孩可以参加一定的运动了，设定一个篮筐，用旧报纸可能玩具球陪小孩玩投篮游戏。还可以打造积木，玩魔方、拼图游戏，可能学习歌唱、乐器，学习绘画、舞蹈，与一些运动类项目等。
3.4-6岁的小孩的右脑开发
安慰心情，多进行亲子活动
这个期间的小孩有了自个的想法，在外面可能会遇见一些小对立或小心情，家长需要准时知道，必要的时分帮小孩进行疏导。比方，和小孩聊聊一天的儿童园见识和感触，聊聊自个喜欢的小朋友等。这个期间的小孩仍是直觉和形象思想为主，对一些事物的认知和逻辑还处于模糊感知的期间，过多的说教没太多含义，进行安慰即可。除去心情支撑，家长多伴随小孩，多进行亲子互动，对小孩感兴趣的项目进行训练学习就足够了!
大脑开发的重要程度
一个正常的小孩，倘若根据现在的教学方法和环境来培育，他的大脑潜能只能开发约30%，还有70%没得到开发。这个说法是否令你大大地吃惊呢?
早在1981年，美国医学博士佩斯里就提出了左右脑分工的理论，他用实验证实：左脑承受身体右边的感官感觉和分配右半身的活动，并主管抽象思想，右脑承受身体左边的感官感觉和分配左半身的活动，并主管详细形象思想，佩斯里由此而推翻了“左脑是优势脑，右脑是下风脑”的传统观念，他也由于这个伟大的发现而获得了诺贝尔奖。
依据佩斯里的理论分析一下咱们自个的成长阅历，你就会发现，咱们中的绝大部分，其实都是左脑人。美国心理学家奥斯丁在佩斯里将来下面的研讨发现：倘若把右脑调动起来，而且与左脑合作，会使大脑的总才能和总效应添加5倍乃至10倍。
倘若咱们对小孩的教学除去过去的那些最重要拓展左脑的活动以外，能有认识地看重右脑开发，并进一步进行全脑协调的开发，小孩的拓展潜力便会大大地添加。
开发右脑，最重要的原因即是多运用左半身的动作和感官，而且看重拓展详细形象思想。比方不要特别地对立孩童运用左手写字、运用筷子、拿剪刀或运用其它的东西。而所谓详细形象思想，即是指凭着动作、表情、声响、图像等来进行思想，所以，多激励小孩着手操作，比方剪纸、捏泥巴、弹钢琴、演奏乐器、画画等，都是开发小孩的右脑的有用方法。除此之外，让小孩学他人的表情，学动物叫，仿照人或动物的动作、声响等，学习打球、做操、游水，做各种各样的体育运动，给小孩多看图像、看地图，把所看到的东西画下来，也都是开发右脑的好方法。
