1.拟定计划
计划是行动的指南，也是目的达成的基本保证。为了保证学习计划的达成，就需要拟定学习计划。拟定学习计划有益于增强学习的主动性，防止盲目性，从而增强有序性。只须大家能拟定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成好的学习态度，从而提升学习效率。
2.主动预习
强调课前的预习，是掌握主动学习的一个要紧环节，是学习的初始阶段。般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的认知；
二是要巩围复习旧常识，理解新常识，能把新旧常识进行粗层次的有机联系；
三是要找出课文中的重点、难题和自己感到费解的地方，特别对那些似是而非、似曾相识的常识要特别引起注意；
四是要知道课文后面的训练，对于困难程度较大的问题要做记号，等老师讲课时注意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及常识上的筹备。
3.做好上课筹备
课堂学习的筹备工作主要有几个方面；
（1）确立明确的课堂学习计划。明确的学习计划对课堂学习有非常强的导向和勉励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提升学习效率。
（2）调适好的心理状况。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向。
（3）做好身体上的筹备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
（4）筹备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌杂乱而影响你的学习情绪。
4.专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大多数时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的要紧渠道。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有讲究方案，才能获得好的成效。行之有效的课堂学习方案主要有：
（1）抓住老师的思路。（2）抓住重要内容。（3）积极思维，学思结合。（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5）注意课堂小结。
总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才大概为常识的进一步学会和巩固打好基础。
5.准时复习
复习是语文学习的要紧环节，也是提升语文学习效果的要紧原因。语文复习需要要主动，可以运用以下几种具体办法：
（1）系统整理。（2）独立作业。（3）剖析错误。（4）系统小结。
6.课外学习
（1）要尽量与课堂学习内容相结合，有益于促进文化科学常识的学习，进步正当的兴趣喜好。
（2）课外学习活动的内容和时间要适合，不要影响正常的课堂学习和身体训练。
（3）在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实质，学练结合，脑手并用。
（4）要争取老师的指导，提升课外学习活动的成效。
以上这类办法只是语文学习、阅读的常用办法，远没包含全部的学习技巧。尤其是朗读、背诵、摘要、笔记等要紧办法都未列入。然而这类却又是极为要紧的。大家应当在语文学习中全方位、正确地运用，以求得自己的主动进步。
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