语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门要紧的人文社会学科，大家交流思想的工具。具备工具性与人文性的统一特征。以下是无忧考网收拾的《二年级上册语文第五单元课后训练题》有关资料，期望帮到您。
二年级上册语文第五单元课后训练题：第18课称赞
第一课时一、依据课文组词
采（）背（）板（）椅（）
但（）傍（）清（）消（）
二、选同义词。（立刻、消除、仔细、称赞）
赞扬—（） 立刻—（） 认真—（） 解除—（）
第二课时
一、我来填
一（）椅子 一（）苹果 一（）红旗
一（）板凳 一（）小路 一（）柳树
二、选词填空。
哪、那
1、（）是你的铅笔。
2、（）个书包是你的？
3、她家在（）？
4、你的老家是（）里的？
二年级上册语文第五单元课后训练题：第19课蓝色的树叶
第一课时一、对比组词
田（）木（）毛（）土（）
由（）术（）笔（）吐（）
二、大家写出下列汉字的部首。
术（）铅（）惹（）吐（）
第二课时
一、读一读，写出带有下面标点的句子。
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
李丽用蓝铅笔认真地画着树叶。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、补充句子
1、（）和（）是好朋友。
2、林园园（）同学。
二年级上册语文第五单元课后训练题：第20课纸船和风筝
第一课时一、看拼音，写词汇。
sōngshù zhùfú xìngfú yíjù zhuāzhù huàirén
二、选择正确的音节，在下面画√。
1、六一节，我过得非常快乐！（lèyuè）
2、小熊天天扎一只风筝！（zhāzā）
3、红红的草莓真美味。（méimié）
第二课时
一、依据课文组词
坏（）松（）扎（）抓（）
祝（）福（）句（）幸（）
二、填上适合的词。
一（）草莓 一（）松果 一（）纸船 一（）纸条
二年级上册语文第五单元课后训练题：第21课从目前开始
第一课时一、比一比，再组成词汇。
今（）直（）弟（）观（）
令（）真（）第（）现（），
二、查字典。
要查的字 部首 除去部首有几画 在字典的哪一页 读音
轮
第
路
第二课时
一、读一读，照样子写一写。
神气极了、荡来荡去、立刻喊起来
可怕极了、跑来跑去、立刻欢呼起来
________极了_______来_______去立刻___________
二、照样子写句子，再读一读。
从目前开始，你们都要跳着走路！
从目前开始，你们要_______！
从目前开始，__________！
