不少同学之所以感觉看图写话难，主如果看图写话写不出、事件写不清、语句写不好。写不出，是不会布局;写不清，是不会结构;写不好，是缺少词语。下面就给大伙带来一些关于看图写话的方法，期望对你们有所帮。
01 写眼不需要“水汪汪”
写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写双眼不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这部分万能词语，会让小孩失去语言个性。写话起步，要呵护小孩的灵性。
譬如写嘴巴可以如此说：父亲的嘴比河马的嘴还大，打个喷嚏，就能把自己吹到月亮上。譬如小孩说母亲的长头发比绳子用处大，玩跳绳，母亲仅需甩甩头。
这部分语言看着虽然有的夸张，但却能让小孩的想象力得到训练，在将来的作文中也才有能有我们的想法。
02 写说不要直接“说”
写话干巴巴几句如何解决?我们的建议是，被人物说话。记住，一说话，文字就多了;一说话，人物就活了。但应该注意，写话不要直接说，譬如小熊说、小狗说、小红说、母亲说、父亲说。
而是要加一个动作：小熊笑着说、小狗哭着说、小红跳起来讲、母亲摸着我的头说、父亲伸出手说。
还可以加一个表情：“小熊的脸红了，笑着说”“小狗皱着眉，哭着说”“小红惊讶地跳起来讲”“母亲露出微笑的表情，摸着我的头说”“父亲愣了一下，伸出手说”等等。
03 写动至少三个“动”
看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要掌握多用表示动作的词。一个，不够;两个也不够;至少要三个;五个更好。
譬如小猴吃香蕉的图，脑子里动画要连贯放映：小猴三下两下爬到树上、一把扯下一个大香蕉、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多，写话越精彩。
04 有问就要有答
有时，不知晓人物应该说点什么，王老师对你说一个小秘诀：可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。
譬如小刚给母亲洗脚的一幅图：看到母亲躺在床上，样子非常疲惫。小刚想给母亲洗脚，帮母亲解除疲劳。不要直接端出盆来就洗。要问：“母亲，我看您脸色不好，今天非常忙吧?”这一问，母亲就得答。“谢谢宝贝关心，今天站着开了一天会，确实有点累。”再问。“母亲，我想端水给您洗洗脚，可以吗?”母亲再答。“我的宝贝真好。”
05 有头就要有尾
小朋友常常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对，但连起来，却不通顺。
譬如小朋友踢足球的一幅图：开头写星期天下午天气非常不错;接着，写球场上几个小朋友踢足球;然后，写天上飞来一群燕子;后来，写晚上吃了小笼包。
开头，对的，走着走着，“迷失方向”了。有开头就要有结尾。开头和结尾是一条绳子的两头，拎起绳子两头，整件事就串起来了。上面的内容，应该去掉“天上来了燕子”，应该去掉“晚上吃小笼包”，要写他们如何踢的，最后哪个赢哪个输，和看完后心里的感受，如此才是通顺的。
06 最重要的句子
1、句话最要紧。写出1、句，后面句子就跟着“溜达”出来了。1、句话，非常简单，根据“时间、地址、人物、做什么”，四个要点，拼起来。
譬如小熊扫落叶的一幅图，1、句话是：秋季，街道上，小熊在扫落叶。
譬如小红放风筝的一幅图，1、句话是：早晨，公园里，小红在放风筝。
为何先写1、句话?由于任何一件事，缩减到最后，就是时间、地址、人物、事情这四个要点。1、句，是中心句。后面的句子，都是1、句的“小尾巴”。
07 最可怕的问题
最可怕的问题，人物是“木头人”，是“小哑巴”。一幅保护小鸟的图，一个同学写：“我看到小鸟快掉下来了，我救了小鸟。”这句话里，“看到小鸟快掉下来了”，具体是如何看到的，看到险情后脸上是什么表情?
“我救了小鸟”，具体如何救的，手上抓起了什么，是走过去还是跑过去，是爬树还是去搬梯子，如何拿起小鸟，如何把小鸟放到安全地方，有没爱抚下讨人喜欢的小鸟?大家坚决不可以当“木头人”“小哑巴”，必须要擅长表达。
08 写景有两条近路
写景，比较容易丢分，由于有些写景图，只有纯粹的景，无人物，没动物。
小语有两条近路可以帮到小朋友。1、条是“时间路”。譬如“家乡的小河”：可以写春季的小河、夏季的小河、秋季的小河、冬季的小河。也可以写早晨的小河、中午的小河、傍晚的小河。还可以写晴天的小河、雨天的小河。
2、条路是“空间路”。还是“家乡的小河”：可以写小河的远处、小河的近处。可以写小河的空中、小河的水面、小河的水底。
09 写物要会想东想西
写物，也比较讨厌。譬如写一个苹果，小脑袋里哪儿有那样多词呀，憋了半天，只能写：形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的。
小语有个好方法，就是掌握“想东想西”：形状是圆的，可以像爷爷家客厅里那盏灯泡，还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐。颜色是红的，可以像我偷偷擦过的母亲的腮红，还可以像前两天老师奖的小红花。
10 看图写话就三步
1、步，写一个四要点句子。譬如小猴吃桃，可以如此写：早晨，小猴在果园里吃桃子。
2、步，加上动作、表情。
3、步，加上语言、心理和比喻。
最后变成：早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么讨人喜欢：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的双眼。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：目前的桃子又大又红，我可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，非常高兴。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真美味啊!”
