有同学想了解怎么样学好生物，其实从预习开始，到听讲、复习，最后是作业和总结，都需要循循渐进，有步骤有办法。温故而知新，将每天学过的常识准时复习是一种好的学习技巧。因此复习非常有必要。下面，记者为大伙整理如何做好生物复习，期望能帮到大伙。
高中一年级生物课上，一般老师都要留适量的作业，这类作业的内容多是讲课的重点内容，是应该认真对待的。作业的过程就是复习巩固听学常识的过程，但，不少同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急急忙忙赶完作业，就觉得当天的任务完成了，却不知，这种做法对学习的帮忙是微小的。无论课上老师是不是留有作业，课下都要先进行复习，准时将当天老师所讲的常识复习一遍，这可以加大记忆，克服遗忘。心理学家对遗忘和记忆都进行过实验和研究，德国的心理学家艾宾浩斯的实验研究成就中，提出了一个著名的遗忘曲线表明了遗忘进步的一条规律，即遗忘的进程是先快后慢，先多后少。就是说，刚刚学习完常识后，遗忘非常快就开始，而且刚开始遗忘得较多，过一段时间间隔之后，遗忘的进步愈加慢，遗忘得也就慢了。依据这一遗忘规律，大家应该进行准时的复习，不要等到遗忘得差不多时，再进行复习，那样，学习成效是不会好的。因为遗忘进程是不均衡的，所以大家复习得越准时越好。
天天的复习必须要防止机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、常识的联系和老师讲课的思路，将老师讲课内容根据我们的理解，用语言表述一番。
通过复习，加大了记忆，然后再来做作业，可以大大提升作业的效率，作业的困难、疑问、多可迎刃而解，而且通过作业又可进一步运用所学的常识，加深常识的理解和学会。
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