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「小学写作方法指导」作文段落之间该如何过渡

   日期:2023-11-24     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:681    评论:0    
核心提示:初学作文时,有些同学虽然掌握了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是什么问题呢?  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。

  初学作文时,有些同学虽然掌握了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是什么问题呢?

  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上需要有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

  普通的过渡办法,说起来比较简单,无非是三种:

  1、词汇过渡法。就是用词汇将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词汇过渡,也可以用表时间、地址、性质的词汇过渡。这类用来过渡的词汇常常放在新段落的开头。

  2、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

  3、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更要紧的是在共产主义事业上,他们互有关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既概要了上文,又提示了下文,起到了非常不错的“桥梁”用途。

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