第一，从第一学期开学到寒假，是为第一轮复习阶段。在此阶段，大多数学校均按试题题型顺序，将所有题型梳理一过。而且，不少学校会习惯于从语基部分开始复习。此法固然可以拉长语基的复习周期，有益于平常积累，但现在语文高考考试中最无足轻重者即为语基，若将高中三年级初期最充沛的精力倾注于此，则实为得不偿失之举。因此，大家倡导：第一轮复习应以作文为主，古诗文为次，最次者即为语基。在此阶段，主要侧重积累。
第二，从第二学期开学到二模前后，是为第二轮复习阶段。在此阶段，各科基本均以专题形式对要点进行重新整理。唯语文罕言常识而特别侧重能力练习，难以炮制此法。大家倡导，这一阶段应在前期积累的基础上，愈加强调应试能力的练习。换句话说，就是怎么样去拿分。在此阶段，便可大张旗鼓地灌输种种应试方法，在积累充足的基础上，作文、古诗文的成绩都会出现较大幅度的增长。这一阶段可以称为语文复习的收成期。
其三，从二模到高考考试前夕，是为第三轮复习阶段。在此阶段，主要任务便是查漏补缺，补足能力漏洞，针对自己长期以来未得改变的弱项进行集中突破。不少考生常常能于此阶段对应试规律有所领悟，亦切不可小视。
通观整个高中三年级语文复习，应当特别注意以下几个方面：
1、侧重于作文和古诗文，由于这两部分在高考考试中的分值比重能达到三分之二以上，而且提分速度胜于语基和阅读。
2、注意将要点变为实质的分数，也就是提升应试能力，而不是留连于具体的要点。要一直记住这一点，在文科的考试中，要点永远没解题能力更要紧。记忆并不是文科复习的主要工作。
3、注意多做真题，不止是在数目上要多做题，更要紧的是在次数上要把一道好题反复揣摩。
4、不迷信模拟题，不盲从外省题，不追究偏题、怪题。
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