1、培养预习好习惯
要培养预习的习惯，预习时先以章节为单位通读课本，知道大概内容，譬如插图、插图下面的标题或解释说明、每页底部注脚等不要疏漏。对于没办法弄懂的地方，用铅笔画上记号，上课时注意听老师解说或课前找同学讨论。对于要点冗杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲要点列举出来。最好培养超前学习的习惯：通常在一个学期最初，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习
2、听课要跟上老师步伐
听课时必须要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种很好的训练方法，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有益于常识的吸收。上课时多问几个为何，用主动的辩证思维去学习是非常有用处的，下课后也要深思我们的问题。
3、有计划复习常识
要等到我们的常识相对完整的时候再进行复习，重点看自己不会的东西，不要死记硬背所有常识，而是去抓住各要点问题的实质，但不要忘记巩固自己已经学会的常识。
三遍复习法：天天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考试前安排较多时间复习自己比较差的科目。目录内容联想目录四部曲复习法。
4、擅长概要总结
一般说的总结包含两个方面：一是课堂总结，二是错题总结。总结时可按章节和常识块进行，每一科都有专门用来总结的笔记本。对于语文，主要总结诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句种类、作文写法等。数理化可总结出整个常识结构图，记了解所学公式。英语可以根据语法分、单词等问题分类。
5、掌握灵活记忆办法
把记忆的时间定在晚上，并且要在一个人不受干扰的状况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍，由于睡眠时没新的信息输入大脑，刚刚记忆的东西就能不受干扰了。
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