高中一年级学生学好英语怎么样过听力单词背诵关
高中阶段对于大家高中生来讲可谓是开始了生活新的起点，对大家高中英语学习也一样，也要迈上一个新的台阶。但在实质的英语学习过程中，同学们却遇见了非常大的困难。本文为学生整理了高中英语的经验和大伙谈谈学习高中一年级英语应该注意的地方和一些办法，期望对同学们的英语学习有所帮。打好高中一年级学习基础，为三年后的高考考试提前开始做好筹备。
第一关：听力关
高中一年级同学来自不一样的初中，因为各方面的条件限制，不少同学语音、语调非常差，音标也不过关。鉴于这样的情况，高中一年级学生刚开学需要先正音。正音的最好方法就是坚持听录音，过好听力关，天天早晨的朗读时间有目的地定时定量听，下午活动时间学生自戴耳机随意听，如此日复1日，学生的语音、语调慢慢地就会有所改变，同时也练习了听力，增强了语感，对于其他方面的学习也有百利而无一害。
第二关：单词关
高中英语的词语量与初中英语的词语量相比增加了很多，所学的单词也几乎全部都是极为容易见到和常见的单词，对于它们就是要做到一个背字，要背得滚瓜烂熟，不只要见英语知汉语，还要见汉语说英语，也就是过好单词关。怎么样过好这一关呢?在每一学期开始，花上一周左右的时间，以半学期的单词量为单位学单词，天天记一单元，一周后进行专门的单词测试，如此就给同学们预习课文扫清了单词障碍。在下面上课文的过程中，重点就放在了词的理解和应用上了，同时也起到了对单词的复习用途。为了确保单词记得牢，每次月考、期中、期末考试前，要把所学的单词再抽出来进行复习测试，如此就确保过好了单词关。只须记住了单词，无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了很大的促进用途，也能起到事半功倍的成效。所以过好单词关是必要的。
第三关：背诵关
关很多同学对勤朗读多背诵不以为然，只不过翻翻课文、动手写写、双眼看看，嘴巴根本不需要，更不需要说是背诵。这是一种十分错误的做法，从学生到我一个人的亲身领会，勤朗读特别是背诵是使大家受益的一大秘籍，所以高中一年级学生需要过好背诵关。第一，对于教科书的每一篇文章都需要背诵，俗话说书读百遍，其义自见，更不需要说是背诵了。但这种背诵并不只以背诵为目的，而是要通过背诵熟知单词及其使用方法，领会英语的语气、语境，增强语感，同时在这个自己所打造的小小的英语天地里训练着听力、训练着口语，天天所需的时间并非不少，半个小时左右足够了，只须每天坚持，把零星的时间充分借助在英语的朗读背诵上，成效就会明显地体现出来，也只有如此，才大概做到出口成章，给写作积累下更多的素材。
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