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高中一年级英语学习技巧:提升英语听力的要素

   日期:2021-04-27     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:475    评论:0    
核心提示:高中一年级英语学习技巧:提升英语听力的要素  1、自己准确的发音。自己准确地道的英语发音不可以叫你在听力上面无往不利,但

高中一年级英语学习技巧:提升英语听力的要素

  1、自己准确的发音。自己准确地道的英语发音不可以叫你在听力上面无往不利,但不准确不地道的发音绝对不可以有效的解决听力问题。而准确地道的发音总是又得之于在听力中纠正我们的发音。两者是互相进行的。
  2、阅读应与听力训练同时,同比重的进行。大多数人为提升听力把所有空闲都集中在听力材料的训练上。我一定的说,这是个错误。大家不是生活在海外,你无论如何打造,都不可以有一个真的的外国的文化环境在你身边,这一个已经可以说明只重视单一的听力训练是错误的。第二,听力训练中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词语、语法、习惯使用方法、文化等等在接触材料时可以遇见的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。假如其他人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是不是有信心听懂?这可是十分自然的事情,你一个人平时的说话内容,能否用十盒磁带来装得下来。只须你发音正确,你在阅读时接触到的词,假如叫你在听的时候遇见,不少都大概听懂。假如你的听力目的是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到有哪些用途更是举足轻重。同时,假如你连在阅读中都没办法读懂的句子,你在听力中可以听懂吗?我想来个概括:词语量和语法是阅读的重要,阅读量的多少与阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而大家学习语言,又需要从听说开始。
  3、VOASpecialEnglish是非常不错的听力材料,但你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能需要外国人用SpecialEnglish的语速说话给你听。事实上SpecialEnglish和正常的说话之间的差别并非大伙想的那样小,而语速对听力的影响更不是想象中那样微弱,总是是起了决定性的影响的。由于正常语速跟慢速之间不一样的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这部分都是影响听懂与否的重要要点。SpecialEnglish里全是完整的句子,可是事实上正常的说话表达才无需那样正儿八经呢?你是不是有信心听懂?况且SpecialEnglish里更遇不到丰富的词语,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但,我还觉得,VOASpecialEnglish应该不间断的听,只不过不可以把重点放在上面了。由于VOASpecialEnglish不但入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到期望你可以不断听SpecialEnglish。
  4、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的成效要好得多。大家记忆单词平常是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但非常可能你还是听不懂这个单词,听力训练时是用耳朵对单词的再熟知。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有些单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。
  5、精听的同时,泛听十分要紧。仿佛跟上面自相矛盾的样子。请听我讲解。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是大多数人觉得在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。叫你习惯正常的语速。大家在精听时都是不断反复听同一句话的,可是事实上其他人只能说一次给你听。请在泛听中让自己习惯其他人用正常语速,只说一次的状况。你不会需要预报天气的说一句后又重复一次吧。
  6、怎么样精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再依据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。缘由之一是听力有时更多重视量。你没听过的东西即便是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选觉得典型的材料再听写。那样精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一块读。如此成效不比听写查,所浪费时间间要省得多。

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