语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并进步学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族一同人文心理为任务的基础学科。以下是智学网收拾的《一年级下册语文第六单元课后训练题》有关资料，期望帮到您。
一年级下册语文第六单元课后训练题《王二小》
一、比一比，组词井（）干（）人（）力（）
进（）赶（）从（）边（）
二、照样子，写一写。
哨（口哨）我坐在路边吹口哨。
___________________________________________
边（）_________________________________________
助（）___________________________________________
三、连一连。
jūn xiāo ɡēn dài miàn dí
根 面 军 敌 消 带
四、照样子，填一填。
例：（亻）+（乍）→（作）
（）+（）→声
（）+（）→边
（）+（）→听
（）+（）→灭
（）+（）→就
（）+（）→员
五、选词填空
正在、已经
1、一天，王二小（）山坡上放牛。
2、敌人（）被八路军消灭光了。
顺从、听从
1、集体活动时，大家要（）老师的指挥。
2、王二小装着（）的样子，给敌人带路。
一年级下册语文第六单元课后训练题《吃水不忘挖井人》
一、看拼音，写词汇。yǐjīng（）
értóng（）
zuògōng（）
wūyā（）
lǎoshī（）
zǔguó（）
shíhou（）
kěài（）
二、填表（上下左右全包围半包围）。
字 一共几笔 第4笔 结构
采
层
回
动
三、选词填空。
上、让、向、响、下、虾
（）学 （）声 （）雨
（）路 方（） （）子
生、升、快、块、鸟、岛
（）长 石（） 小（）
（）高 （）走 海南（）
四、写出同音字，再组词。
（）（） （）（）
zuò（） yuán（）
（）（） （）（）
五、选词填空。
什么、如何、多么
1、你画的是（）呀？
2、我家的小花猫（）讨人喜欢呀！
3、你（）不做作业？
长长、常常
1、大象的鼻（bí）子（）的。
2、我（）去动物园。
六、写出带有下面偏旁的字各二个。
讠——（）（）纟——（）（）木——（）（）
女——（）（）氵——（）（）辶——（）（）
七、照样子组词。
例：坐坐在大家坐在教室里读书
春__________________________________
种__________________________________
学__________________________________
八、把下面的词汇组成句子，并加上标点符号。
1、小海好朋友我的是
_______________________________________________________
2、常常明明给小树浇水
_______________________________________________________
3、华佗古时候是医生有名国内的
_______________________________________________________
九、照样子，写句子。
1、我最爱我的祖国。
2、华佗从路边拔了两把青草。
______最爱看动画片。______从教室走出来。
______最__________。______从____________。
十、用线连词汇，使它们组合成适合的词汇。
一只 石头 吹绿了 青蛙
一块 小手 吹红了 燕子
一朵 山羊 吹来了 桃花
一双 红花 吹醒了 柳树
一年级下册语文第六单元课后训练题《画家乡》
一、看拼音写出下列词汇。nánhái（）
baik（）
cǎoyuán（）
kěài（）
pǎobù（）
àihù（）
二、连线组字。
虫 木 田 扌 月
娄 力 下 包 佥
（）（）（）（）（）
三、反义词。
宽———（）满———（）低———（）
密———（）平坦———（）雪白———（）
四、连一连。
1、涛涛 平原 船、鱼、虾
山山 海边 山、水、树
平平 山里 稻子、棉花、菜地
青青 城市 羊群、骏马
京京 草原 街道、楼房、花园
2、把下列搭配适合的词汇用线连起来。
一匹 城市 金黄的 棉花
一座 贝壳 雪白的 孩子
一只 脚奔 跑的 楼房
一个 骏马 宽宽的 稻子
一片 草地 高高的 街道
一年级下册语文第六单元课后训练题《开心的节日》
一、看拼音写词汇chuīqì（）
dìfānɡ（）
kuàilè（）
lǎoshī（）
二、填一填
（）的衣裳（）的红领巾（）的伙伴
（）地流淌（）地成长（）地飞翔
三、按课文内容填空
1、（）在前面带路，（）吹向大家。大家像（）一样，来到（）里，来到（）上。
2、鲜艳的红领巾，漂亮的衣裳，像________________________________。
3、这个世界上，有大家就愈加_______，有大家就充满_______。
