中学习语文学习指导
语文学习重在熏陶渐染，贵在日积月累，所谓学习技巧，仿佛非常难用语言说了解;但仔细一想，状况并不是这样作为一门独立的学科，其常识自成体系，要系统规范的学会，势必要用肯定的办法。第一,语文的学习不在方法，在念书。假如同学们既能埋头念书，又能抬头看路，就会收到事半功倍的成效。另外，同学们还要记住，兴趣是最好的老师，要想学好语文，需要先对语文有兴趣，假如你能主动自觉的去剖析一个字形、学会一个词汇，理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗，阅读一篇文章，赏析一部名著，你的语文学习兴趣就会愈加浓厚，随之你的语文水平也会逐步提升。下面，我把大家已经概要出来的一些语文学习技巧和自己对语文学习的一些怎么看连缀成文呈现给同学们，期望能对同学们的语文学习有所帮助。
1、语文学习筹备。
语文学习需要一些必要的筹备，譬如工具书等。作为一个初中生，身边应有《新华字典》、《现代汉语词典》、《汉语成语小辞典》;此外，为便于学习文言文，假如能有上海辞书出版社的《学生古汉语词典》就更好了。当然有了以上提到的工具书只不过一个基本的筹备，重要是培养只须念书就查阅词典的好习惯。语文学习过程中还要用好一些有关资源如：语文课本、班级图书角、学校阅览室、家庭藏书与考试资源等。
2、语文学习技巧漫谈。
1、语文学习技巧五原则
⑴ 按部就班的原则。语文学习应重视基础，切忌好高务远，急功近利。天天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本念书笔记，语文水平就会大有长进。
⑵ 熟读精思的原则。就是要依据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。熟读，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅长质疑问难，最后解决问题。
语文学习方法指导：大伙说积累
宋玉说：风起于青萍之末。
老子说：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
庄子说：水之积也不厚，其负大舟也无力。
管子说：海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高。
荀子说：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，
荀子又说：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
荀子还说：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
荀子还说：积斫削而为工匠，积贩货而为商贾，积礼仪而为君子。
韩非子说：千里之堤，毁于蚁穴。
李斯说：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。
王充说：冰冻三尺，非1日之寒;为山九仞,岂1日之功。
班固说：水滴石穿，绳锯木断。
陈寿说：念书百遍，其义自见。
刘勰说：操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
杜甫说：念书破万卷，下笔如有神。
朱熹说：看文字，且自用功夫,久之自得，盖蓄积多者，突然爆开，便自然通。
欧阳修说：祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
孙洙说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
苏轼说：博观而约取,厚积而薄发。
老婆婆告诫李白说：只须功夫深，铁杵磨成针
众人说：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
大家常说：集腋成裘，聚沙成塔，
我说：语文学习不能离开积累，但也不可以盲目积累，应该有些放矢有针对性的积累。
