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2019年山东日照地理和历史中考考试说明

   日期:2024-01-19     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:413    评论:0    
核心提示:剖析考试内容和结构才能更好地为考试做筹备,下面我们给大伙带来2019年山东日照地理和历史中考考试说明,仅供考生参考,欢迎大伙阅读!  山东日照2019年中考考试说明-历史  1、命题指导思想  1.命题依据义务教育历史课程标准和教育部审定的...

  剖析考试内容和结构才能更好地为考试做筹备,下面我们给大伙带来2019年山东日照地理和历史中考考试说明,仅供考生参考,欢迎大伙阅读!

  山东日照2019年中考考试说明-历史

  1、命题指导思想

  1.命题依据义务教育历史课程标准和教育部审定的人教社义务教育教科书。

  2.命题重视考查在唯物史观指导下运用学科思维和办法发现问题、剖析问题、解决问题的能力,考查学科素养和学习力。

  3.命题应有益于历史教学改革,有益于教师教学方法和学生学习技巧的转变。考试试题尽可能切近学生的学习、生活实质,运用新材料、创设新情景,加大与社会现实的联系。考试试题要具备探究性、开放性、灵活性。

  4.命题力求科学、准确、公平、规范,试题应有较高的信度、效度、必要的区别度和适合的困难程度。

  2、考核需要与范围

  1.常识需要

  考查学生对中外历史入门知识的学会状况,如要紧历史人物、历史事件、历史现象和历史进步的基本线索等。

  2.能力需要

  考查学生在学会基本历史常识的过程中,通过多种渠道获得历史信息的能力,如,文献材料、图片、遗址、遗迹、历史文学作品等。考查学生对历史问题的剖析、综合、比较和概括能力,考查学生对要紧历史人物和事件的评价能力。

  3.价值观需要

  考查学生具备正确的世界观、生活观和价值观。培养爱国主义情感,树立中国特点社会主义理想信念,拓展国际视线,认识中共在中国革命、建设和改革事业中的决定用途,认识到国家统1、民族团结和社会稳定是中国强盛的要紧保证,增强历史责任感。

  4.考试范围

  中国古时候史、中国近现代史、世界古时候史、世界近现代史。

  3、考试形式与试题结构

  1.考试形式

  使用闭卷、笔试形式,考试时间为60分钟。

  2.试题结构

  试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为100分。

  第Ⅰ卷为单项选择题,共25题,每题2分,共50分。第Ⅱ卷为非选择题,阅读材料,回答问题,共3题,共50分。

  山东日照2019年中考考试说明-地理

  1、命题指导思想

  初中毕业生地理学科学业水平考试是依据义务教育《地理课程标准》进行的义务教育阶段地理学科的终结性考试,属水平考试,是全方位、准确地考查初中学生的地理学业水平,检查、评价初中地理教学水平的要紧方法,是全方位贯彻国家教育方针、促进学生全方位进步、推进课程改革深入进步的要紧举措。

  地理学科学业水平考试重视发挥考试评价促进学生主动学习和全方位进步有哪些用途,着力体现课改的精神和理念,重视考核入门知识、基本技能及情感、态度和价值观;坚持面向全体学生,使绝大部分初中学生都能达到毕业需要,力求适应课程改革和考试评价规范改革的相应需要,并发挥对初中地理教学正确的导向用途。

  2、考试内容及需要

  初中毕业生地理学科学业水平考试的命题体现义务教育的性质,反映新课程改革的理念,促进学生全方位、自主、和谐地进步;依据义务教育《地理课程标准》和所使用的教程内容,看重考查地理事物的分布地方、空间规律、相互联系、进步变化和形成过程等内容;看重考查学生对常识与技能的学会状况,特别是考查运用所学常识剖析和解决实质问题的能力;充分借助地图语言来呈现考试试题内容,使考试试题能体现地理学科的特征。加大地图的考查,包含读图、浅易绘图和用地理图表。试题结构简洁,题型搭配合理,合理调控困难程度系数,具备较高的信度和效度。

  考试试题数目合适,留给学生足够的考虑时间和自由发挥的空间,给学生提供进步、革新的条件;探索体现新课程理念的新题型,增强考试试题的开放性,充分发挥不同考试试题的考查功能。重视理论联系实质,特别要看重联系生活、社会实质问题。体现全球意识和可持续进步观念,渗透爱国主义教育,看重地理审美情趣。

  1.常识与能力方面的需要

  可以用文字、图表、图形解析等形式讲解地理学事实、定义、原理和规律等,学会地理学科的主干常识、核心常识,把握所学常识之间的联系,形成好的地理学常识结构。

  能了解通常性地理资料,理解有关文字、图、表的主要内容及特点,并能与学过的常识结合起来解决较简单的地理问题。

  能运用所学常识和题目给定的事实、条件和有关信息,对生产和日常的某些较简单的地理问题进行讲解、推理,作出适当的判断或得出正确的结论。并能把推理过程表达出来。

  阅读和用地图和图表的技能,进行简单的地理观测、调查统计,与运用其他方法获得地理信息的基本技能。

  2.情感、态度与价值观方面的需要

  认识地理科学的价值,乐于学地理科学,培养求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

  形成环境保护需要从我做起的意识。理解人与自然和谐进步的意义,初步树立可持续进步的观念。

  关心家乡的环境与进步,关心国内的基本国情。愈加热爱家乡、热爱祖国,增强振兴中华民族的使命感与责任感。

  尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,了解国际合作的价值,初步形成全球意识。

  试题的困难程度适合,有益于让不同程度的学生都能考源于己的水平,并有益于学生创造性地发挥。题目设置有梯度、有层次,起点适合,坡度适合。全卷困难程度的比率约为7∶2∶1。

  3、考试形式与试题结构

  考试形式:使用闭卷、笔试形式。考试时间120分钟。

  试题结构:

  试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为100分。

  第Ⅰ卷为单项选择题,共30题,每题2分,共60分。第Ⅱ卷为非选择题,共4题,每题10分,共40分。

  试题的常识分布地球地图入门知识约15%;世界地理约40%;中国地理和乡土地理约45%。

 
 
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