实用高中政治学习技巧整理
背重点。高中的政治不是需要书上的每一句话，每个字都要背下来。而是要背重点，由于考试考的也是重点。所以这就需要你在课堂上认真的听和画下老师说的这类重点，更要紧的是理解这类重点，然后你才能在课下的时候好记好背。
打造一个政治错题本。政治倒无需你做多少试题，多少题目。而是学会一些题目的答卷思路。从哪一点开始答卷总是是同学们在做题时遇见的困难。而错题本目的就是在于整理思路，以便下一次更好的答卷。
整体性。学习每一张之后必须要把他和前一章结合起来，学习每一本书也是这样，政治的整体思想非常重要。特别是在必学4中的哲学常识。力求说到哪一章，哪一节，脑海里就会浮现出有关的要点。
多看报纸和新闻。对于学政治来讲，不了解一些时事政治，政治想考高分是非常困难的。平常多看一些新闻报道，在手机和电脑里多关注一些大事，对于考试，特别是高考考试来讲，举足轻重。
做题有条有理。这个估计不止一个人说，政治的做大题目的原则是多多益善。但多得有条理，不然阅卷老师都不想看，自己又谈何考高分呢。所以在写政治最好标序号。有了序号答案也明确，要素也多了些，防止自己在一个要素上反复的写。由于政治的答案是分要素的，按要素给分。
注重细节。这个是在考政治的选择题中常常应该注意的。有时就算一字之别也会有非常大有什么区别，在背书是可以专门的找出这类容易混淆的词汇，充分的理解和不同这类词组的意思。比如一同富裕不同于同步富裕。只有在平常多多留神察看，细心有什么区别才能在考试的时候困难混淆。
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1)预习
就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几个方面：
A.列预习提要、
B.做好笔记、
C.发现问题、
D.持之以恒。
2)专心上课，积极考虑
即专心看、听、积极参与，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都需要动脑，这是衡量专心与否的要紧标志。假如这点做不好，就不可能形成我们的常识。
3)课后准时复习
之所以要准时复习，是学习的反复性特点的需要;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也需要准时复习;准时复习还可以使常识的漏洞得到准时弥补，使对常识的理解得到升华，达成对常识的再认识，再提升，使思维的深刻性得以进步。
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有的同学说，老师上课讲到的定义和原理虽然听懂了，笔记也记了，但一直记不住学过的定义和原理。定义和原理是对相同种类事物本质和规律的概括和概要，具备较强的抽象性，记忆起来有肯定的困难程度。假如只靠死记硬背，不只记起来困难，而且只能形成短时记忆，不可以形成长久记忆。大伙了解学习常识懂是基础，记是方法，用是目的。正确区别相近或一样的要点。第一要仔细比较这类要点的异同，找出它们相同和相异是什么原因，在真的理解常识的基础上把它们放在一块学会，第二，找出区别的关键字;整理出比较表，使异同一清二楚。第三，把这类要点放在特定的环境中去领会.如在日常用的都是价格，只有研究价格的背后时大家才用价值。总之要比较异同，整理异同。
同学们除去学会上述基本的学习技巧外，还需要努力做到：1.努力培养学习常识的质疑精神和问题意识及革新意识。2.积极关注国际国内大事，扩大视线，启迪思维能力。一个不可忽略的现象是，平常关心国内外大事的同学，政治考试，尤其是高考考试的成绩总是就最好。这是由于有了时政热门的常识储备，思维会更开阔，而政治考试是不回避现实热门的。3.充分借助互联网环境，提升信息能力。信息社会需要有信息能力的新型人才，信息能力就是指获得、剖析和加工信息的能力，充分借助信息技术提供资源环境，要突破书本是常识主要来源的限制，用各种有关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学，很大扩充教学常识量，开阔思维，掌握将信息技术作为信息加工工具。
总之，学有法则，学无定法。每一个同学在学习这个问题上要不断概要合适我们的学习技巧，形成我们的学习态度，而不要盲目模仿其他人，照搬其他人的办法。万事开头难，但假如你可以长期坚持做好上述工作，就会培养一种科学的思维习惯，形成终身学习的能力，使你一生受益。
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