高中生物的学习技巧
1、剖析和综合的办法
剖析就是把常识的一个整体分解成每个部分来进行考察的一种思维办法，综合是把常识的每个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维办法，剖析和综合是生物学学习中常常用的要紧办法，两者密切联系，不可分割。只剖析不综合，就会见木而不见林;只综合不剖析，又会只见林而不见木。
2、比较和归类的办法
比较是把有关的常识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同的地方的思维办法。比较通常遵循两条渠道进行：一是探寻出常识之间的相同之处，即异中求同;二是在探寻出了事物之间相同之处的基础上找出区别，即同中求异。归类是根据肯定的规范，把常识进行分门别类的思维办法。
生物学习中常使用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，根据生物的本质特质进行归类;二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。
3、系统化和具体化的办法
系统化就是把各种有关常识纳入肯定顺序或体系的思维办法。系统化不单纯是常识的分门别类，而且是把常识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，常常使用撰写提纲、列出表解、绘制图表等方法，把学过的常识加以系统地整理。
高中生物提分办法
1、高中生物提分要做笔记。高中生物是偏向背诵的。所以高中生物笔记有哪些用途非常大。他会叫你概要有用的要点，可以说有一本非常不错的笔记，就有了高分的基础。
2、高中生物提分要有错题本。不是说要把错题记下来，而是指要将错题考查的要点汇总，考察的思路概要，同时健全我们的生物常识系统。
3、高中生物提分要看重教科书。高中生物教科书是所有考试试题的根本。不少人觉得高中生物教科书看过就能了，但最好可以全部背诵下来，假如可以做到，那样你不能高分就是老师的不对了。
最后再说一下，小孩的学习就跟大家的工作一样，都需要科学的办法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不适合晚。
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