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高中二年级语文复习方案

   日期:2023-05-23     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:426    评论:0    
核心提示:①研读考试大纲,有些放矢  语文常识比较零散,语文课本中的要点不像数理化那样系统,所以考生单纯地通过复习课本是很难全方位涵盖高考考试考试知识点的。因而,在习中研读高考考试《考试概要》就看上去十分要紧了。

  ①研读考试大纲,有些放矢
  语文常识比较零散,语文课本中的要点不像数理化那样系统,所以考生单纯地通过复习课本是很难全方位涵盖高考考试考试知识点的。因而,在习中研读高考考试《考试概要》就看上去十分要紧了。考生只有认真细致地研读考试大纲,知道高考考试考试题目考查的内容及能力层级,才能在复习中做到有些放矢,也才能在最短的时间里获得最大的回报。
  ②步步为营,夯实基础
  在进行复习前,考生第一要选择一本和高考考试《考试概要》结合比较紧密的专题复习参考书。书不在多,而在精。考生应该挑选合适我们的复习提纲,然后详细、系统地学习、训练。
  选好资料后,考生就应依据高考考试《考试概要》中所规定的内容,一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包含两方面的内容:一是看,二是做。看,是看对高考考试考试知识点的解说。考试大纲上的规定和需要是大概的、笼统的,而在复习时考生要将考试知识点细化。
  看是根本,是基础;做是方法,是方法。看是第一性的,做是第二性的。而对一些难学会的内容,则要画出来反复看,做题时要擅长概要,应该注意办法。
  基础比较差的学生则需要寻求老师的帮忙,在老师的帮忙下进行专题复习是最高效的复习办法,学校老师会比较看重书本课文的解说,针对考试和专题部分的解说较少。所以笔者还是建议学生们探寻课外辅导机构进行辅导,可以比较有针对性的进行复习。
  ③温故知新,概要办法
  因为一个专题和另一个专题间联系不是非常紧密,所以考生在复习新的专题时,要对过去复习过的内容不断巩固,以免遗忘。
  如有些考生在复习现代文阅读时,对前面复习过有关诗词赏析的内容已经忘记了,关于考试大纲中的需要已模糊了。同样的现象也出目前对文言文阅读的考查中。
  针对这种现象,提醒考生必须要天天挤出一部分时间来巩固自己过去复习的内容,只有不断巩固,才能加深印象,加深了解,前面所做的努力才不会白费。

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