学习技巧非常重要，但首要条件是要调整好语文学习的心理状况，不少学生学不好、不喜欢学其实都和心理有非常大的关系，那样，怎么样调整语文学习的心理状况呢？
1、学习的动机。学习需要动机。因为学生的个人需要而产生的学习内驱力非常重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是这样，如升学、就业、兴趣、喜好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。大家要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成就而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
2、学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激起学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。总是是刻苦学习后，才发现常识的奥秘和作用与功效，才提升学习成绩，所以必须要钻进书海把常识应用于实践，激起兴趣，用自己所学的常识剖析解决出问题时，那种成功感易激起学习兴趣。
3、学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，预防消极情绪的滋生，可以促进学习。擅长控制自己，是学习意志力培养的重要。控制和约束我们的行动，控制无需的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是非常重要的。
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