十年寒窗，一朝及第。高考考试成绩的一分之差，或许会致使最后录取相差一个批次。对于在考场上怎么样抢分，我们这里有不少锦囊妙计，虽然距离高考考试还有半年，但要提早筹备，不要等到真的冲刺的时候才了解如此的抢分方法。
1.答题前浏览试题，做到胸中有大局
考生在答题前，最好把试题从头到尾看一遍，如此可以对考试题目的数目、种类、困难程度、分值分布等有一个比较全方位的认知，为合理安排答卷时间和答卷顺序打下基础。
在答卷顺序上，以我们的习惯为主。课标全国卷文科综合有35道选择题，建议先做选择题，35道题一次性做完，涂卡。非选择题方面，建议按顺序答卷，但假如某个科目复习得特别好，得分把握比较大，也可以先做。注意那些对自己来讲最难、最耗时、最没得分把握的非选择题要放在最后做，防止破坏心情。
2.遇见新题不要慌
任何题目都是对教程常识的考查，看到新鲜的材料时，若一时没头绪，千万不要舍弃。
就地理学科来讲，容易见到的新题是新定义类考试题目，遇见这种考试题目，要依据题目的文字表述、公式等理解新定义，并联系所学常识明确此定义所涉及的原因及各原因的相互关系。
政治学科中，新鲜的时政材料是新题的容易见到载体。
第一，可以尝试依据材料中的主体去联想教程中的有关要点，如看到中共就想到中共是中国特点社会主义事业的领导核心，看到企业就想到企业要拟定正确的经营策略、提升科技革新能力等。
第二，也可以参考材料之间的逻辑关系去推导要点，尤其是政治生活考试题目，材料总是通过不同主体连接起来，如党人大政府。
高考考试历史考试题目重视革新设计和挖掘年代主题，重视甄选丰富的材料、设置新颖的情境、革新设问思路和形式，突出历史学科所具备的独特的思维与剖析办法，启发考生主动考虑问题。在历史复习中，通过训练高考考试真题，熟知高考考试命题方法和答卷需要。做以新材料、新情境、新视角命制的模拟考试，以适应高考考试进步的新趋势。做到经典考试题目反复练，核心内容变式练、拓展练，具体题型专项练，历史单科与文科综合交叉练。
3.实在答不出的题目，就干脆抄材料
在考场上，假如非选择题设问限定的要点完全记不起来，也不要留空白，可以尝试抄材料。但抄材料不是将材料原文照搬，需要提炼看法作答。
提炼看法的思路有两种：一是按主语谓语宾语的思路提炼看法，二是按主体是哪个、在做什么（找动词）、有哪些用的思路提炼看法。
4.合理安排答卷时间
课标全国卷文科综合选择题共140分，因此理论上选择题要在70分钟内完成。但事实上35道选择题，正常状况下应该是一分钟左右完成一道题，故35道题大约要在40分钟内完成，只有如此，才能保证有充足的时间考虑作答非选择题。假如一道选择题，你盯着看了一分钟，还不可以选出答案，那样就能先选一个自己觉得对的选项并做好标记，等答完所有些题目后，再回过头来重新考虑。
5.要掌握挤分
高考考试考试题目是题题设防，有肯定的区别度，每一道题目都长牙，每一道题目都咬人。高考考试非选择题是分点赋分的，答出什么时间就会得到什么时间的分数，因此考生在答卷时要掌握挤分。
地理学科挤分的主要办法：
一是依据分值判断得分点的数目，如分值为6分，则可能有3个得分点，每点2分；
二是拆解问题，确定答卷方向和角度，如区位原因可从自然原因和社会经济原因角度剖析，影响分为有利影响和不利影响；
三是结合得分点数目，调用常识，确定答卷要素，如影响农业进步的自然原因的答卷要素有地形、气候、水源等。
政治学科挤分的主要办法：
一是围绕设问，确定常识范围，书写要素时尽可能表述完整；
二是结合材料提取有效信息，尽可能做到全方位、准确；
三是对看法类设问，应该注意借助时政语言、生活经验等提出适当的革新性看法。
历史学科挤分的主要办法：
（1）审清题目，通常材料型考试题目在问题的设置上有三种提示语。第一种提示语总是有依据材料剖析，就是解题时需要完全依据材料进行，答案就在材料中；第二种提示语是依据（或结合）所学常识剖析，解题时要联系所学过的教程常识进行作答；第三种提示语是依据材料并结合所学常识剖析，解题时既要依据材料又要与教程常识相结合。
（2）携带问题阅读材料，阅读时应该注意对材料进行分层，通常应该注意材料中的句号、分号、省略号。
（3）注意材料的来源和时间，通常会在材料的开头和最后有提示。
（4）关注每段（种）材料，试题所给每段（种）材料都是有用的。
（5）作答不可以原封不动的照抄材料，要抓住关键字进行概括、提炼；要正确用历史名词和学科术语；看分答卷；多角度考虑。
6.举棋不定时，坚持第一印象
做选择题（逆向选择题除外）时常有这种情况，感觉四个题肢都对，不可以一定什么是应该选的。这个时候就应坚持第一印象。看到一道题后第一认定的答案总是是大家因长期训练而作出的本能反应，选择它，正确的可能性相对大一些。
7.倒计时15分钟
先检查答卷卡，看看是不是有漏涂、错涂的。对之前做标记的答案不确定的选择题，进行第三考虑，确定最后的答案。
高考考试非选择题的答案是踩点给分的，因此在最后15分钟，对于非选择题中不会做的，建议考生围绕设问关键字，迅速打造教程常识和材料的链接，提炼几个答卷要素进行作答，进而提升这类题得分的概率。
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