全国专业技术职员计算机应用能力考试,是依据原人事部《关于全国专业技术职员计算机应用能力考试的公告》,从2002年开始,在国内推行的专业技术职员计算机应用能力考试,考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。以下是学习啦我们为大伙精心筹备的：职称计算机等级考试探究有关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
职称计算机等级考试探究全文如下：
全国专业技术职员计算机应用能力考试，是依据原人事部《关于全国专业技术职员计算机应用能力考试的公告》，从2002年开始，在国内推行的专业技术职员计算机应用能力考试，考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。自那时起，作为获得考试资格的南京扬子培训中心就一直承担起考试组织及考试前培训工作。我作为扬子培训中心机算机教师，参与了历年历届的职称计算机考试前辅导及考试监考工作，并对职称计算机考试的培训和取证作了较为深入的探索。
鉴于职称计算机考试的规范性和对考生需要的不断提升，每次考试后，不合格率有逐年提升的趋势。我通过研究历年本考试知识点考生状况，发目前不合格的人群中，年龄大且没参加过学习练习的职员比率稍大。剖析其重要原因，我觉得：计算机是2000年后才被大伙广泛知道并开始大规模运用的，有的人甚至到了近期才开始接触电脑。而计算机技术在短短十几年里，发生了巨大的变化，职称计算机考试试题同样日新月异，并且在应用能力和灵活性等方面需要愈加高。而大家非常大一部分尤其是年龄稍微偏大些的专业技术职员，在学生年代几乎就不知电脑为什么物，更不需要说学习计算机常识了。不少同志都是近几年通过边工作边学习，渐渐学会了一些计算机入门知识，但这部分常识总是不足以应付范围愈加大，困难程度愈加高得职称计算机考核需要。那样怎么样学习备考呢?下面议谈我的怎么看。
1、自我评估，拟定学习备考计划
我历经每一年的职称计算机考试备考，每一年都有学员问，如何地程度才能算有把握通过呢?我觉得每一个人的常识基础、学习力、反应能力都是有差别的，不可以以偏概全。给一个测试办法：职称计算机考试的每个模块都有指定用书。书前面有职称考试概要，书后面有一张光盘。假如你首次看大纲，就能了解大纲需要里所有些名词术语，首次做随书的模拟光盘就能达到95分以上，那样恭喜你，你的入门知识或反应能力是很好的，无需花太多时间学习就应该能通过考核。那样假如不可以达到上述两个需要，也不要气馁，通过至少三到四周的学习，是完全可以顺利通过考试的。
2、充分借助各种学习方法自主学习
通过职称计算机考试的最好方法就是常用。计算机考核的本意是引导专业技术职员学习学会计算机常识，提升计算机的应用能力，假如可以常常用计算机软件的各项功能，那样考级就非常轻松了。但实质状况是：参加职称评定的专业技术职员，尤其是参加高级职称评定的专业技术职员，总是都是单位的骨干。平常工作任务繁重，没方法抽出较长的时间进行学习和培训，这个时候可以有效率的进行自主学习就看上去尤为重要。我推荐一个办法，就是借助学习模拟光盘进行自助式学习。所谓自助式，就是这种学习技巧可以对症下药，迅速找到我们的薄弱环节，并进行针对性的训练，达到迅速有效提升的目的。至于学习模拟的光盘，市面上有几个主流的训练光盘，至于哪个更好些，我不想评判。但这部分学习软件都有一些一同的特征，那就是几乎都涵盖了名师讲堂、章节要点的模拟题训练、考试环境的模拟训练与解题指导，很合适进行自主学习。但要说明的是，并非做完一张光盘就可以高枕无忧了。
自2005年开始，几乎每一年职称计算机考考试题目库都有更新，尤其是去年十月份将来，考试题目更新量很大，一批新题、偏题、难点充实进了国家题库，使得考试困难程度愈加大，灵活度愈加高。常常有学员反映，考考试题目几乎没几道是和模拟题一样的。甚至有学员认认真真的做完了所有模拟复习资料，仍然没通过考试。我觉得任何模拟训练软件都只不过提供了一个模拟考试软件环境的平台，国家题库是不允许泄题的，而且计算机应用题目千变万化，完全猜中的概率是很低的。这就需要大伙会学习，不要盲目做题，而是要通过模拟题的训练，先找到弱项和差距，再结合大纲考试知识点，概要出同一类题目的解题办法和方法，如此，才可以在真实的考试环境中遇见新题不慌乱，其实不少新题就是相同种类题而已。
3、研究考试形式，学会应考方法和办法
我觉得学习是需要扎扎实实的，没捷径可取，但应付考试是有办法和方法的。要更有把握的通过职称计算机考试，还需要研究考试形式，学会应考方法和办法。
1、职称计算机考试的具体形式及评分标准
职称计算机考试全部使用上机考核的办法，所有考试试题均是实质操作题。每一个模块考试时间为50分钟，考试试题数40题，每题分值2.5分。各个模块的合格线均为60分。考试时间由计算机自动计时，到时自动交卷，成绩由计算机统一批改生成，每题不对即错。也就是说，每一模块的考试都需要考生在规定的50分钟内答卷40道。完全做对24道题，方能合格。
2、现在考试环境的特征及应付办法
①最后结果是一张静止的图片：就现在的考试环境来讲，由计算机阅卷，每题只有对或错，对则得分，错则不能分，说明没步骤分，因此计算机比对的总是是最后的结果，也就是说完成的题目最后总是是一张静止的图片。那样假如你把本题做正确，最后的结果应该是一张静止的图片，鼠标再去点一些地方，应该是没反应的。当然也有特例，也有个别题做的结果不是一张静止的图片，这样的情况少之又少，至于少到什么程度，少到在一个考场中的所有考生极少能有一个考生遇见一个如此的题。所以这样的情况几乎可以忽视不计。另外，还请注意：模拟考考试题目的基础题操作，每题在做完之后，都有祝贺你，成功完本钱题，在真的的考试时不会有如此的提示。
②限制做法：不少考考试题目会限制题目的做法，也就是平常你可以用某种方法解决的题，在考试时不可以用，只可以用某种特定的做法完成，而这种做法总是会比较冷僻。譬如在internet模块的考试中，光怎么样启动IE浏览器的办法就有五种。大多数人都只能常见的一两种办法，一旦题目限订做法，就束手无策。这就需要大家平常要训练要一题多解，多注意这一个题有哪些种类做法，尝试着去尝试一下，在考试时你就可以更有胜算了。通常来讲，做一个题的办法有：菜单命令法、快捷菜单法、快捷键法、工具按钮法、鼠标的办法。我会常常建议学员在束手无策时，多试一试双击鼠标、多尝试右击鼠标。
③考试环境不灵活：举例说明，假如本题考的是格式菜单下的字体对话框的用，那样当你选择其它菜单命令时，将不会打开这一个菜单命令，所以考试时要大胆一些，看到一个题，你感觉差不多应该用哪一个菜单命令，你就大胆地去点击，假如点错了，题目会进行不下去，那样你再去点你觉得正确的菜单命令，如此你就会提升我们的做题速度。当然，考试环境的这一漏洞已经开始被考核办注意，这种考试环境不灵活的情况已经开始改变，但要全部改变需尚需时日，考试时还是可以借助环境的不灵活性提升做题速度的。
④应对长题：近两年的考试试题向着考验综合能力的长题目方向进步。在考试时，常遇见题面非常长的题目。假如遇见这种题，不要一次性地将该题读完，而是先读两句，假如能感觉出这题应该用哪一个命令来做，你就大胆地去用那个命令，假如你一点那个命令，那个命令实行了，你就大胆地用它，说明这就是本题需要用的命令，然后可以采取边读题边做题的办法，如此就大大提升了做题的速度。
当然，无论是哪种办法，还要过硬的入门知识，在考试前多学习、多训练，考试时就多一份胜算。祝大伙都能顺利过关。
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