提到数学这两个字，每一个人都会想到乏味死板的数学书，无人会把它和活灵活现的生活联系在一块，其实日常有许很多多的数学信息，时时刻刻也不能离开数学，我们在这里为大伙提供小学四年级数学作文，欢迎阅读。
数学作文1
今天是星期六，天蓝得像一张蓝纸，几朵轻柔的白云飘在空中，雪白雪白的，像棉絮通常，随风缓缓浮游着。我哼着歌儿正走在回家的路上，突然我感觉仿佛我的脚碰到了什么东西，低头一看，啊，原来是3本崭新的错题更正本，打开一看，3本错题更正本上分别写着“小数加法”、“小数减法”，还有“奥数”。
可我再往后翻一页，哎呀，3本错题本，虽然都只写了一页，可上面的错题全部都找错“家”了，我先打开“奥数”这一本，可是上面却写着两道小数减法的题目的更正，分别是56-38.6=17.4，还有48.88-20.08=28.8，于是，我便把它擦去，写到“小数减法”的本子上，同时，我还看了看它的上面写的是什么，可上面只有一道小数加法的运算，是23.65+11.33=34.98，无法，我只好把它也擦去，放回了“小数加法”里，做完了这部分，我还把“小数加法”上的那道○-□=20，○=□+□+□+□+□，○=25，□=5的奥数题目放回到“奥数”中后，我才站起来。
这是，我看到一位同学在急急忙忙地找什么，于是走过去问他，“同学，你是在找这部分本子吗！”他回答说“对呀！”我又说“我把这部分本子还给你，你下次必须要帮错题找对家啊。”那位同学有点不好意思地答应了。
今天，我亲身体验这次给错题找一个温暖的家的活动，我深切领会到了数学的乐趣，我应该不骄傲，更努力地学习和学会更多的数学本领，才可以学以致用，解决身边的问题。
数学作文2
今天，我在《脑筋急转弯》中看到了一个数学问题：“小明一共放了10个气球，假如隔一分钟放一个气球的话，小明放了10个气球，一共花了几分钟？”我得意地想来考考母亲。母亲有意地说：“10分钟。”我偷偷捂着嘴笑了起来。“如何，不对吗？”母亲不解地问。我耐心地给母亲讲解说：“是9分钟，由于放第1个气球后1分钟放第二个气球，一直到放第9个气球，第9分钟后放第10个气球。”母亲听了将来，高兴地笑了。
母亲说：“其实，日常有好多如此的问题呢。像爬楼梯、排队伍、坐座位……譬如：父亲从1楼走到2楼用了9秒，照如此算，他从1楼走到6楼大约需要多少秒？”我皱起眉头，认真考虑起来。这跟刚刚放气球的问题是一致的，父亲从1楼走到2楼用了9秒，就是父亲走1层楼用了9秒。父亲走到6楼，其实走了5层楼，9×5=45秒。
我把答案告诉了母亲，母亲笑着说：“很好很好，非常会考虑！这啊，是小学四年级的小朋友才会解决的问题呢！”我高兴地笑了。看来日常处处有数学，只须大家留神，有一双擅长发现的双眼，有一个擅长探索的头脑，大家肯定能把数学问题迎刃而解。
数学作文3
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，被人捉摸不清。0也是一个要紧的数字，假如你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
有一次的数学考试，让我真的的领略了0的重要程度，当考卷发下来的时候，我得了99分！我立即探寻错误点。原来是450÷90这道题。“如何可能这么容易的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算450÷90这道题时，我易如反掌地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来是5，多了一个0。这是非常不应该的呀！不该错的也错了，想想0是多么的要紧呀！
假如我将来当了企业的财力总经理，其他人来提钱，本来要提1000000元，我却少了一个0，写成100000元，还在帐单上记了100000元。那这900000元我向哪个来要呀！
数学作文4
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇见了一道非常难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是如此的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，需要体积还须知长、宽、高，而它一点也没提示。这可如何入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际，我母亲的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我他们程这种办法还不是很了解。于是，他又教我另一种办法：先列出数，再逐一排除。大家先按题目需要列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着大家开始排除，然后大家发现只剩下11和19这两个数字。这个时候，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长之和。于是，我开始分辩这两个数各是什么数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374
后来，我又用我本学期学过的常识：分解质因数验算了这道题，结果完全相同。
解出这道题后，我心里比大家都开心。我还了解了一个道理：数学充满了奥秘，等待着大家去探求。
数学作文5
数学是什么？有人说：数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃；老林中的人参；冰山上的雪莲；，我说：数学是我那亲密无间的好伙伴，它藏在哪儿哟！数学像一条可爱的小鱼跃进时间的大海里，一年有365天，12个月，36个旬，4个季度，一天有24小时，1440分钟。数学像一只调皮的猴子，跑进了超市里，修正贴4.76元，可擦笔2.45元，作业本3元，书包198元/个，电脑4500元/台、、、、、、数学象勇敢的蚂蚁，爬进了课本里，一片、两片、三片、四片、五片、六片、七片、八片、九片、十片飞入落花丛都不见了；1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这部分数字婴幼儿扭动着身子在数学王国里荡秋千，踢球，弹钢琴，玩得好嗨！
母亲告诉我，日常处处有数学，可我却没发现，父亲告诉我“你去体育馆就知晓数学藏在哪了。”到了体育馆，父亲在跑步，母亲在跳绳，我在看书，父亲问我：“我一共跑了35分钟，每分钟跑120M,帮父亲算算，我一共跑了多少米？”我说：“哈哈，这可难不倒我，我用35120=4200（M），父亲居然跑了4200M，他天天坚持训练，坚持了四个月，恭喜恭喜，父亲减肥成功了！”
爷爷奶奶告诉我，日常处处有数学，可我却没发现，奶奶说：“你陪我去看场歌舞比赛，就能找到藏在日常的数学。”哦！我陪着奶奶一块聆听那动人的歌声，赏析优美的舞姿，切切地等待，最激动人心的时刻到来了，主持人公布歌星有13位，舞星有21位，两个奖都得有6人，奶奶问我“得了舞星的有几人？”我用13+21-6=28（人）28-13=15（人）答：得了舞星的有15人。我真高兴，原来数学躲在歌舞比赛中。
朋友，让大家一同努力，在数学的奇妙天地中去探寻并领会数学吧，它会带给你别样的精彩！
