数学可以培育人的全体意识。数学题的求解需要从已知到定论全部地分析疑问，并学会各方面的相互联系，数学教育可以培育学生从全局上全部地分析疑问。以下是无忧考网收拾的《三年级数学训练题》有关资料，期望帮到您。
三年级数学训练题
一、填空。1、小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华首次和第二次都踢了25下，要想超越姐姐，小华第三次最少要踢（）个。
2、学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（）倍
3、给8个学生发铅笔。每个人5支还剩下一些，每个人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（）支铅笔。
4、一根木料锯成3段要6分钟。假如每次锯的时间相同，那样锯6段要（）分钟。
5、有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长（）米。
6、在小学三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三个班一共订了（）份。
7、小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的训练本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。请问每本训练本（）角钱。
8、在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（）棵。
9、甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。甲说：我是第一，乙说：我是第二，丙说：我不是第一，事实上有一人说了假话，那样（）是第二。
10、甲筐苹果重40千克，从甲筐取出3千克放入乙筐，则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果（）千克。
二、如何计算比较方便？请你写出主要过程。
（1）993+994+995+996+997+998+999
（2）125111584
（3）5000-2-4-6-100
三、解决问题。
1、有同样大小的红、白、黑三种球共160个，目前按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中，红、白、黑三种球各有多少个？
2、甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个平均数的平均值为25，这个数原来是多少？
3、从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距多少米？
4、某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，小王和小李因公什么都没参加，车间有多少人两项活动都参加？
5、在一次歌咏比赛时，王东同学站在一个梯形方阵的队伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同学，将来每排比前面多1名同学，问这个歌咏队共有多少人？
三年级数学训练题
一、填空1、大家生活、学习和劳动都有肯定的时间，（）可以告诉大家时间。
2、钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。
3、1小时＝（）分1分＝（）秒
4、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。
5、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这个时候时针和分针在一条直线上。
6、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。
7、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。
8、在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。
9、从上海开往南京的火车，甲车是6：50开，乙车是7：30开，（）车开的早。
10、小军天天6：20起床，小青天天6：25起床，（）起床早。
11、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒。三人中（）跑的最快。
12、月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米。地球比月亮每秒多行（）千米。
13、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。
二、在（）里填上适合的时间单位
1、一节课的。时间是35（）。
2、小学生天天在校时间是6（）。
3、小新跑60米要12（）。
4、工人叔叔天天工作8（）。
5、从上海坐火车到北京要17（）。
6、李勇从家走到学校要15（）。
三、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）
1、2小时＝20分。（）
2、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
3、时针在5和6之间，分针指着9，是6：45。
4、时针和分钟都指着12时是12时整。
5、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。
三年级数学训练题
一、在括号里填上适合的数长方形的周长=（）
长方形面积=（）
6平米=（）平方分米 500平方厘米=（）平方分米
3平方分米=（）平方厘米 700平方分米=（）平米
8平米=（）平方分米 3600平方分米=（）平米
7平方分米=（）平方厘米 500平方分米=（）平米
40平方分米=（）平方厘米 1500平方厘米=（）平方分米
1平米20平方分米=（）平方分米
450平方分米=（）平米（）平方分米
10平米=（）平方分米=（）平方厘米
二、在括号里填上适当的单位
信封的面积大约是200（） 操场的面积大约是3600（）
篮球场的面积大约是500（） 小明从学校到家用时约20（）
4个苹果约重1000（） 黑板面积大约是4（）
一张课桌的面积大约是40（） 一棵大树高15（）
三、判断
1、边长4cm的正方形，周长与面积相等。（）
2、一个长方形的长增加5cm，宽降低5cm，它的面积不变。（）
3、两根同样长的铁丝围成两个不一样形状的长方形，它们的面积相等。（）
4、长方形和正方形的周长相等，它们的面积也肯定相等。（）
5、正方形周长越大，面积就越大。（）
四、解决问题
1、个长方形里面正好摆了8个1平方厘米的正方形。这个长方形的面积就是（）。
2、有一片长方形森林，它的长为50分米，周长是160分米，它的宽是多少分米？面积为多少平米？
3、一块长方形玉米地长30米，宽20米。
（1）这块玉米地的面积是多少平米？
（2）假如平均每平米收玉米6千克，这块地可以收玉米多少千克？
4、一间长方形教室，地面长80分米，宽60分米。这间教室的占地面积是多少平米？
5、（1）徐伯伯要给这片瓜地的四周（2）假如每平米地里能有4个西瓜，围上篱笆，要围多长的篱笆？这块地一共能有多少个西瓜？
