高中二年级英语的学习方法和办法
打造错误档案本
在学习过程中，已获得的常识和技能对将来新常识、新技能的形成产生肯定的影响，最好的方法是消灭错误，获得正确常识和技能。每次训练或考试后，应该把自己做错的具备代表性的题目抄下来，采集汇编，然后把老师对错题解说后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由剖析，如此就形成新的语言习惯。平常和临考试前翻看，加深印象，引起注意，大大降低了错误率。既巩固了常识，又提升了应试能力，发挥了最好的水平。
看重阅读理解能力的培养
看重阅读理解能力的培养，目的是提升对语篇整体认识的能力，与推理判断、概括的能力。坚持长期阅读是稳步提升的保证。通过有计划有步骤的课外阅读，不只能巩固拓宽教程所学内容，更重点是会使所学常识活起来，激起出浓厚的学习英语的兴趣与扩大常识量的欲望。
培养朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等入门知识的综合训练，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯与为听力打下坚实的基矗对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提升英语水平的根本办法。
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