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高中二年级英语语法复习办法推荐

   日期:2024-09-12     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:744    评论:0    
核心提示:1、熟知文化背景常识,提升运用能力  纵览近几年高考考试不难发现,目前的命题者日渐开始由常识立意转向能力立意。所谓能力立意,即看重学生考虑、剖析和运用能力,而不是单纯的行文造句。

  1、熟知文化背景常识,提升运用能力
  纵览近几年高考考试不难发现,目前的命题者日渐开始由常识立意转向能力立意。所谓能力立意,即看重学生考虑、剖析和运用能力,而不是单纯的行文造句。在08年江苏考试英语试题中,能力立意发挥地淋漓尽致,听力测试时尚的场景风也愈演愈烈,来到了单项选择部分。在15道单选题中,共有9道以情景对话的形式出现。通过设置情景,将常识的考查与语言意义的考查有机地结合,达成了常识与能力综合测试的目的。
  因此,广大同学在备战过程中第一点即是要看重运用。有句老土的话叫做书山有路勤为径,备考同样这样。当然备考场景风当属最轻松的了,同学们可以在紧张的学习之余多听一些原版的英文资料,不只要关注新闻,还可以关注讨论、演讲等形式,如CCTV-9的一些文化类节目,与地道的talkshow,对于同学们的思维能力和语言运用的地道程度会有非常大帮助。
  2、高度看重各要点,确保零失误
  不少同学进入高中二年级后,会把英语语法的复习重心放在难点偏题上,这完全是一个误区。考试试题中出现难点偏题的概率是极其低的,假如为了1%的可能性舍弃99%的势必性,结果一定得不偿失。

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