小学四年级作文我的老师范本
【第1篇】我的老师小学四年级作文
伟人固然叫人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是大家身边平凡而伟大的人。
何老师是个幽默大王。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给大家紧张的学习带来放松。上课铃依然，何老师如平常通常抱着一小摞书，迈着轻盈的节奏走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，同学们，写好了吗?好了!同学们答道。目前，请战士们放手手中的武器。话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师迅速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：还有一些战士没放手武器，再不放手，要上缴了。话音刚落，教室里立刻传来啪嗒啪嗒声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。大家正在一心一意地听讲，忽然，何老师把脸挨近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：目前，有一位同学失联了，找找是哪个。说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这个时候，王倩玉才意识到老师一直在关注他，飞速调整状况，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且非常负责。天天早晨，便是大家纠错查改的时间。老师一直抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。郭子涵，过来一下!老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地址头，一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。胡泉，过来!听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。什么地方做错了?我冥思苦想着，困惑地走向老师。来看看这道题，等于多少?我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有的疑惑，得数是对的，为何老师给我打错?我的双眼盯着这道题，百思不能其解。老师笑吟吟地说：孩子，你再算算等于多少?在老师的指点下，我豁然开朗。像如此的计算性的错误，不可以再有。将来计算时，必须要多算几遍，认真一点
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干不正是来赞美大家平凡而伟大的何老师的吗?
【第2篇】我的老师小学四年级作文
今天我要写的老师，是我的班主任陈老师。老师，你就像一位慈爱的妈妈，牵着大家稚嫩的小手走向渊博的常识大门，教会大家如何做人;老师，你是一支蜡烛，点亮大家懵懂的所有。
我的陈老师长得可漂亮了!乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上;瓜子脸上一双大双眼炯炯有神，像两颗黑葡萄;一张樱桃小嘴一直讲着有趣的常识。
陈老师为了让大家天天学到新常识，她天天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、筹备第二天的课堂内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星，天天挨到12点左右才肯睡觉。早晨，陈老师的眼里携带几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了大家，她却强装着精神百倍。
天天，陈老师都要批改小山包似的作业。我心疼地看着她，心想：我要好容易做作业，让她开心一点。一点一点的，我发现她批改作业时背驼了;一天一天的，我发现她脸上的皱纹愈加多了。我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚刚讲的话和做的小动作做十次。虽然我感觉非常丢脸，非常不想做，也不好意思说，但陈老师的用意我了解了，陈老师想用这次的惩罚让我了解，课堂上不可以讲话，不可以做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。是一位对大家充满关爱，对大家互相知道的好老师。陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了大家的心田，永不消逝!
【第3篇】我的老师小学四年级作文
我的班主任汪老师是一位很漂亮，平易近人的老师。灿烂的笑容天天洋溢在她那张娃娃脸上，时时刻刻都充满朝气，激情洋溢。悄悄地对你说们，在我的眼里她可是一位超级无敌表情包老师呢!
为何这么说呢，由于大家汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大双眼，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了!
在我眼里，汪老师是一位无时无刻激情四射的人。无论在课堂中，还是在日常，汪老师都会用丰富的，与众不同的表情来表达她的喜怒哀乐。表彰同学时，她大双眼一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。可只须有同学淘气了，汪老师立刻皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大双眼，鼓起嘴巴，时不时眨巴一下长长的睫毛。别看我描写得好像不如何严厉，可是同学们一见到这个表情，立刻意识到自己犯了错误误，不敢吱声了。
记得我刚转到三班时，在一堂语文公开课上。汪老师一上课就说：我要问一下同学们，前三篇已学过的课文中，那一段话最叫你们记忆深刻?我第一时间高举起手，当汪老师示意我回答时，我自信满满地高声答道：一个人只须活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。听了我的回答，汪老师眯着双眼，耸起鼻子，伸出手指一甩，嘴里蹦出三个字，太赞了!!把掌声送给她!我还没有反应过来，教室里齐刷刷响起了掌声。我刷一下脸就红了，可心里却美翻了，汪老师真是独一无二。
说了半天，大伙肯定超级羡慕我有这么一位有趣可爱的表情包老师吧。对你说们一个秘密哦，自从小学四年级遇见汪老师后，我可期待着天天的那堂生动的语文课呢，由于是那样活泼有趣味，爱上语文课就是那样简单。哈哈哈
【第4篇】我的老师小学四年级作文
老师是一盏明灯，照亮大家前行的道路;老师是一把钥匙，为大家打开智慧的大门!我要介绍的这位老师，她为大家增添了上课的情趣，让大家有了上课的兴趣。
在我学的四门主课当中，我最喜欢的科目之一就是英语。我也不了解为何会喜欢，大概是由于这门课的成绩最好，也会是由于英语老师十分幽默是什么原因。
我的老师不是非常高，双眼不大，戴着一副红色的眼镜，扎着一条长长的马尾辫，身上挂着一个粉红色的小蜜蜂。她的内在特征，也就是我喜欢她是什么原因她的幽默，是我从一节课里面了解的。她叫朱炫。
那是一节英语课，那天晴空万里。预备铃才刚刚响完，朱老师就提着包，进了教室。刚开始，譬如在打招呼，抽背课文，读课文的时候大家班还是挺正常的，可是这样的情况，直到朱老师筹备请人来回答问题的时候就已结束了。那样这个问题请哪个来回答呢，呃，呃，好吧，就你了，吴一凡!朱老师左右看了看，坚定地说。话音刚落，全班同学一齐捧腹大笑起来。最初，朱老师还不知道大家为何要笑，过了一会才反应过来，之后就跟着大家一块哈哈大笑。朱老师强忍着笑意对吴奕鸣说：吴奕鸣，我和课本里的人关系太好了，和你们的关系还没有他们好，所有才会读错，对不起哦! 在大笑了三分钟左右，朱老师发话了：好了，好了，大家继续上课了。朱老师努力平静我们的心情。大家也以十分快的速度努力安静了下来，筹备继续上英语课。可是，小小被害者吴一凡，不，吴奕鸣却还是一直在笑。朱老师为了让他回到学习上，十分严肃的对他说：吴奕鸣，倘若你再不认认真真地上课，我将来就叫你吴一凡了哦!大家全班同学都强忍着笑意，听老师说。
朱老师的幽默，可不只从这一件事中表现出来!倘若你是她的学生，你也会由于朱老师的幽默，喜欢上英语，喜欢上这门学科哦!
【第5篇】我的老师小学四年级作文
叮 铃铃上课铃响了，你走上讲台，我发现你的脸色今天有点发黄，皱纹好像比以前更深、更多了。你深情地望了望同学们，亲切地说：同学们，今天大家学 习《古诗两首》。听到你那微微颤抖的声音，我心里不禁一震：老师，你肯定是生病了，为何还来给大家上课呢?你能支持的住吗?我用担忧的目光看着你，坐 的更端正了，期望用我们的行动可以去减轻你的痛苦。教室里静悄悄的，同学们也坐得特别端正。
然而，你的声音愈加来低沉，有时还断断续续的。你边讲边在黑板上一笔一画地写着：古诗词忽然，你用左手捂着嘴，愈加吃力地写下去。
你写完将来，缓缓地转过身来。猛然间我惊呆了，你的额头、鼻间上都冒着冷汗，脸色发青，嘴唇发紫。我多想跑上讲台扶你一把，或去倒杯热茶给你喝。但我不敢 去，由于如此做怕你生气。我只好命令自己坐好，我的心绷得紧紧的，担忧你忍受不了，害怕你支撑不住。我在心里默默地为你祈祷。
叮铃铃终于盼来了下课铃声，我悬着的心才落了下来。你朝大伙微微一笑，同学们不由自主地拥了过去。
【第6篇】我的老师小学四年级作文
从幼儿园到目前，教过我的老师有不少，我最喜欢的就是目前教我语文的何老师。
她，有着一头棕色的长发，长发自然地披落至腰间。她，戴着一副眼镜，叫人感觉常识渊博。在她修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮的大双眼。高高的鼻梁下有着一张小巧的嘴巴。这就是大家的语文老师----何老师。
何老师特别关心同学。记得有一次，我正在座位上一心一意地听老师讲课。忽然一声尖叫声传入我的耳朵。我随即回头一看，坐在第三排的张艺科呕吐了。同学们看着那一地的呕吐物，不由自主地捂住了口鼻。何老师立刻停止上课，顺手拿了几张餐巾纸，疾步如飞地走向张艺科，帮张艺科把嘴角的呕吐物擦干净，并牵着张艺科的手走进洗手间，拍着她的后背，对她说：你先在这儿漱漱口，我清理好呕吐物后就回来。何老师先拿几张餐巾纸放在呕吐物上，接着用拖把拖干净，为了不让教室里有异味，何老师来来回回拖了好几遍才清理完。刚清理完，何老师又向着洗手间走去，关切地问：需不需要让父母接你回家?反正主课都上完了，下午回去歇歇吧!你快点去其他老师那问问回家作业，我去给你父母打电话。没多长时间，张艺科的父母就来了。何老师对张艺科说：你的父母已经在学校门口等你了，你快点去吧!送完同学，何老师这个时候才稳定下来，豆大的汗珠从额头上滚落下来，何老师顾不上擦汗，继续给大家讲课。
下课后，何老师对大家说：其实我最怕的就是同学吐了，有时我也会跟着一块呕吐的。我听了心里暗暗佩服何老师。
看，这就是关心同学的何老师。我感觉大家有如此一位老师，教室里洋溢着幸福的感觉。
我的老师
福建南平建阳区曼山小学
小学四年级 徐伊婷
童老师是大家班的语文老师，有着乌黑发亮的短发，一张樱桃小嘴，一双明亮的大双眼。她时刻关心着大家每一个人，大家全班同学都非常喜欢她。
让我非常有感触的是去年六一节零食推荐会上发生的一件事。去年儿童节的零食推荐会上，大伙都带来了各种各样的零食，同学们的课桌子上琳琅满目，油炸虾，水果沙拉，可乐鸡翅等等。大伙聚在一块有说有笑，一块欢庆着儿童节。童老师也和大家一块拍照聊天。大家玩得正尽兴，突然我看见童老师向一个角落里走去，我顺着她走的方向看过去。原来是她看见周韩轩一个人躲在角落里，看着桌子上的薯片发呆。童老师知道之后才了解，他父母在上海，奶奶只为他筹备一包零食。平常他成绩不太好，极少和大家一块玩，本就像一颗卑微的小草，更不敢去和同学们一块推荐零食了。老师牵起他的小手说:走!到同学们中找美味的去!童老师走过来悄悄地告诉大家:你们快去邀请他吧!不一会儿，他的面前就已堆成一座美食小山。那一刻，周韩轩的双眸似星星般明亮，感激地说:谢谢老师!童老师微笑着说：韩轩，愿这节日的温情能在你心中点燃一星期望的星火，也祝同学们六一节快乐!那次零食推荐会过后，我发现周韩轩变得开朗了，他的成绩不再差了，分数日渐的在进步。
这就是大家的童老师，她就像雨露一样滋润着大家班级的每个娇嫩的祖国之花。
