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什么是智商测试 有什么研究

   日期:2024-01-19     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:606    评论:0    
核心提示:什么是智商测试 有什么研究   IQ测试第一取决于对智商的理解。早期IQ测试的弱点在于:应用先行,缺少理论。

什么是智商测试 有什么研究

  IQ测试第一取决于对智商的理解。早期IQ测试的弱点在于:应用先行,缺少理论。此后,智商理论层出不穷,但最重要的问题:什么是智商,智商的结构,遗传和后天原因对智商的影响,依然充满争议。下面我们为你什么是智商,期望能帮到你。

什么是智力测试 有哪些研究

  什么是智商

  但最重要的问题:什么是智商,智商的结构,遗传和后天原因对智商的影响,依然充满争议。刚开始,对智商本质的探讨来自英国心理学家斯皮尔曼,1904年他提出了常规智商和特殊智商之分。常规智商被叫做g原因,它被觉得是智商的重要。斯坦福比奈测试就主要集中于g原因的测量反应速度、记忆力、语言能力、计算能力。这种解析的办法,将智商分析为各种能力。但只关注静态能力,容易落入穷举的泥潭。到1980年代时,它已细分到了240种原因。认知心理学兴起后,学者提出了信息加工理论,不再斤斤计较于静态的划分,更注意智商处置现实问题的能力。按此类理论,人脑被理解为信息处置系统,智商体现于为了肯定目的,加工处置信息的表现。于是,将原因和信息加工调和在一块的智商层面理论出现了既划分了不同原因,又重视原因在信息加工中的表现。在这种视角下,一些心理学家将以往不被看重的能力纳入视线,不局限于传统的狭隘概念。哈佛大学的加德纳在1983年提出多元智能定义,一改以往强调抽象思维的智商观念,将人际关系、音乐、肢体动作等加入智商范畴。著名的情商定义也在此时提出。1991年,萨洛维提出的情绪智商定义,觉得认知、控制情绪的能力,是一种长久以来被忽略的智商。经过戈尔曼的传播,情绪智商广为人知,渐渐被传播为情商,和IQ并列。智商理论的进步,影响了IQ测试的项目,斯坦福-比奈量表的测试能力,从刚开始的g原因,到后期的8种,其测试结构在数目和内容也发生变化。

  斯坦福-比奈IQ测试五次修订的内容变化认知神经科学的进步,又给智商理论提供了新的支撑。现在,学界倾向于觉得大脑突触更多的人,智商表现更好,大脑皮质的厚度也与智商有关。除去从脑部架构角度探讨,认知神经科学还在确定人脑的信息加工速度、知觉速度、神经速度等功能与智商的关系。

  不过,这类神经科学角度的尝试也遭到智商定义的困扰,对人脑哪一部分的扫描?都只可以确定有关关系进行推论,更进一步的探讨,则都需要理论标准。

  将来IQ理论会有哪些进步,技术上能否用脑部扫描等方法取代IQ测试,抑或证明IQ测试的合理性,仍是未知数。理论的进步推进大家更理性的看待IQ测试,由于人类曾有滥用测试的深刻历史教训。

  【IQ测试的滥用】

  1927年,美国最高法院以8:1的投票结果,判处弗吉尼亚州对一名弱智妇女推行绝育手术。著名的霍姆斯大法官曾对此评论道:三代弱智已足够。此后,美国12个州通过了对智商缺点人群推行绝育手术的立法,27个州推行强制绝育计划。最沉迷此的加利福尼亚一共推行了2万多例手术。

  登峰造极的是纳粹德国,近40万人被断定智商缺点,强制绝育。还有十余万人被杀害。

  更早的时候,美国大夫在移民到达的地址,仅凭交谈和察看,就评估他们的IQ分数,弱智者将因此被遣返。1924年,受IQ测试结果的影响,美国国会颁布了更严格的移民控制法案。

  这种滥用IQ测试的现象引起了大家的警觉,最著名的反对者是李普曼 。1922年,他在《新共和》杂志上与特曼打了一场笔战,李普曼抓住当时IQ测试的弱点,批评其简单暴力的对待复杂的人类智商,一直偏重某些能力,只能得出偏见,容易给个人贴上永久的标签。

  当时IQ测试值得诟病处甚多。譬如早期的斯坦福-比奈测试中,女生的分数在每一个年龄段都高于男生,这让路易斯特曼非常焦虑,1937年,新版本的测试量表删除去男士得分差的项目,轻轻一动,男生就和女生一样聪明了。

  1960年代的美国,民权运动风起云涌,IQ测试被觉得是种族主义的办法,遭到活动家的冲击,纽约、华盛顿特区、洛杉矶等市禁止对小学生IQ测试,不过伴随民众热情的消退,这种激进的禁令非常快被取消了。

  随后,IQ测试不断健全,早期的不少问题已经解决。但下面,它又面临更大的麻烦:弗林效应。

  这是由美国人詹姆斯弗林命名的现象,它显示,在1930年到1980年间,发达国家的IQ测试初始分数一直在上升,譬如1932年至1978年,美国青年的IQ平均指数提升了14点。弗林效应也出目前进步中国家。19941998年间,肯尼亚68岁农村儿童的分数增加了11分,这叫人怀疑IQ测试的稳定性,也与IQ测试体现先天智商的观念不符基因的变化不可能这么快。

  现在,多数心理学家将此讲解为伴随社会进步,教育和营养水平提升,影响了抽象能力的进步,而对于弗林效应本身引起的IQ测试有效性讨论,则莫衷一是。

 
 
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