IQ测试目包含答案剖析过程
人在说话，做事时都会有我们的逻辑，如果是你有一个出色的逻辑推理能力，它可以叫你在人群中绽放不同的光芒，你会让其他人感到望尘莫及。下面是学习啦我们采集整理关于IQ测试的资料，期望大伙喜欢。
IQ测试目包含答案剖析过程
丢包测一测你的逻辑能力怎么样?测试开始：
题目：倘若你是一个出租车司机，某天清晨你拉完三位乘客后，发现车上多了一个包，回想起来，那个包可能是那三位乘客中的其中一位遗忘在车上的。你拉过的那三位乘客分别是：急匆匆赶着去上学的学生妹A，边打电话边下车的年轻女子B，一打开车门就忙着朝男女朋友跑去的年轻人C。哪个会是这个包包的主人呢?
下面有六种排序方法，是按这三个人丢包的可能性排列起来的，你觉得最大概丢包的人排在最前面，相对起来，你觉得不那样可能丢包的人依次排在后面。请选择其中最接近你的想法的排序。
A、1A2B3C
B、1A2C3B
C、1B2A3C
D、1B2C3A
E、1C2B3A
F、1C2A3B
IQ测试结果剖析
A、1A2B3C：你考虑模式是单行道式，只能单向地考虑，不可以反向或是多向考虑，所以比较容易陷入一种刻板的模式当中，极少有创意性的突破。在日常，肯定是常常忘东忘西，想起了前面，后面的又疏忽了。在学习方面，你可能比较善于需要记忆的科目，但在数学或其他需要逻辑推理的科目上，成绩可能较差一些。
B、1A2C3B： 你喜欢探究事物的本质，比如某些常识的来源和本质等等问题，这种人的考虑模式是溯源型，有时候是从一个源点去考虑整个事件，或者是探寻一个起点和中心点，以便理解整个事件，你最多的问题可能是：这句话源于哪儿?这个定义为何是如此?
C、1B2A3C：你考虑模式偏重总结，重视和相信结果，在汲取新的常识的同时，太过于依靠和相信现有些常识，缺少追根溯源的精神。你的思维模式，最适合学习需要吸取很多资料和常识性的科目，比如历史、地理、语文、英语等。
D、1B2C3A：心思缜密的你，有着非常强的逻辑剖析能力、判断能力。你会对每一处疑点都进行深度考虑，并且依据手里所学会的证据，大胆的假设，小心的验证。对于现场留下的一些不起眼的物证，你也能去伪存真，准确的做出判断。
E、1C2B3A：细致、小心的你，喜欢把事情一点点的进行批判、剖析。侦查时，你会表现出沉稳、冷静的一面，注意观察现场遗留下的线索，将各种小的细节记录在案，然后拟定详细、周密的计划，逐步的击破各处疑点。
F、1C2A3B：直觉非常强、想象力丰富的你，也拥有当神探的潜质。你先会拟定一个侦查策略，然后抵达犯罪现场采集证据，深入的考虑，适当的进行推理，请几个临时演员模拟设想的故事情境，将场景重现出来。
IQ测试数学解答卷
1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，假如每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个;假如每次取4个，那样苹果最后还是剩2个;假如每次从这堆苹果中取出5个，那样苹果最后剩下的个数还是2个，请问今天一共卖掉了多少个苹果?
2、有三个箱子，一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有50个苹果、50个梨、25个苹果+25个梨。但这三个箱子上面贴的标签都是错的。问：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么?
3、对于水杯和豌豆大家都是很了解的，而且，对于它们的大小大家也会有大体的认知。假如给你一只玻璃杯，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是叫你数豌豆的数目，而是，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。依据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗?
4、教室里，老师正在安排新的座次，汤姆、哈林、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列。艾玛没排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人;琳达不是最后一个人;在汤姆的前面至少还有四个人，但他没坐在最后;托尼没坐在第一位，但他前后至少都有两个人;安娜没坐在最前面，也没坐在最后。请问：他们6个人的座位是如何安排的?
答案：
1、62个
2、一个就能解决了
3、豌豆粒的直径约为1/2厘米。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2=8粒豌豆。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250=2000粒。假如把它们一个挨一个地穿到线上，所达长度将为：1/2x2000=1000厘米，即10米之多。
4、座位依次是琳达、安娜、艾玛、托尼、汤姆、哈林。
