课文是一首古诗，读来琅琅上口，富有儿童情趣。课文配有插图，小桥、流水、烟村、亭台、桃花……一幅幽静漂亮的乡村田野画面。重点是识字、写字和朗读。这里给大伙推荐一些小学一年级语文一去二三里要点，欢迎阅读!
小学一年级语文一去二三里原文
一去二三里又名山村咏怀
邵康节
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
8、九十枝花。
小学一年级语文一去二三里要点
作者简介：
邵雍：北宋哲学家。字尧夫，谥康节，先为范阳人，后随父迁共城。隐居苏门山百源之上，后人称他为百源先生。屡授官不赴。后居洛阳，与司马光等人从游甚密。
依据《易经》关于八卦形成的讲解，掺杂道教思想，虚构了宇宙架构图式和学说体系，成为他的象数之学也叫先天学。传闻他的卜术非常准。著有《皇极经世》、《伊川击壤集》等。
“去”是从这里走出去的意思。
“里”是国内原用的长度单位，一里等于五百米。
拓展常识：
大家在日常必不可少数学运算，假如运用一至十这十个数来写诗，肯定妙趣横生，别样美。假如数学问题也用诗歌形式来表述，也-定是生动活泼，幽默有趣。数学诗语言优美，形式新颖，它不仅能够打开大家思维的天地，又可以得到美的享受和学到某些数学常识。
小学一年级语文一去二三里教材
1、教学需要：
1.复习巩固汉语拼音。
2.认识12个生字，会写1、2、三三个字;认识一种笔画一。
3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。
4.察看图画，图文结合，初步感受课文的意境。
2、教学重点、难题：
教学重点是认字写字，难题是辨认8、入;9、几。
3、课前筹备：
生字卡片，插图的课件，梨树贴图，与本课数字有关的图片若干。
4、教学课时：2课时
第一课时
1、复习导入
1.复习六个复韵母、五个整体认读音节和三个三拼音节。
2.激趣导人：开学到目前，小朋友们在拼音工国里认识了很多拼音朋友，也学了不少汉字。从这节课开始，大家就要在拼音朋友的帮忙下，到识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们开心!目前，让大家一块快乐地向识字王国出发吧!
2、察看图画，揭示课题
1.看图说话。
2.揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画。出示课题一去二二里。
3.指名读课题：哪个能读读课题?你是如何认识这几个字的?
4.结合具体实例，引导学生理解里。
3、图文结合，初读课文
1.教师范读课文。
2.图文结合，引导学生进一步说图上小朋友看到了什么，并在图上找出烟村、亭台、花。
3.教师放慢语速范读，学生轻声跟读。
4、自读课文，学习生字
1.学生自由读课文，借用汉语拼音读准字音。
2.全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字?
3.读一读。出示12个生字，指名读、开火车读，全班齐读。变序抽取12张生字卡，开火车读、小组齐读、全班齐读。
