关于难忘的小学生活作文合集六篇
在平时学习、工作和日常，大伙对作文都很熟悉吧，借用作文可以提升大家的语言组织能力。怎么样写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我们帮大伙收拾的难忘的小学生活作文6篇，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
难忘的小学生活作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学生活就快要结束了。在这美好的六年中，发生了很多令我难忘的事……
小学一年级时，老师常借助语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍，是作业。七遍，这可困难写。所以我常常在老师讲生字的时候写。老师发现后，严厉的批评了我：“上课就是要认真听讲。你目前还没有听就把我讲的生字写完了，有哪些用呢？目前虽然写完了，可你写的不正确，不规范，，还是得重写。你还不如目前认真听，下课后再写，既规范又有效率！”言毕老师又让我到墙角里罚站。老师的话使我伤心极了，却没半点委屈。毕竟是我错了。下课后，我把在课上写的生字一把撕掉，又重新工整的写了一遍，才交上去。这是我首次被罚站，这让我端正了学习习惯，并使我培养了遵守纪律的好习惯。我对此感激不尽，印象也尤为深刻。
小学二年级时，我不慎用开水烫伤了右脚。大夫用白纱布仔仔细细的裹了好几层，使我的右脚成了一个大粽子。这样一来，上学变成了不容易之事，天天都被父亲背着上学。那时正值期末，同学们都忙于复习，却仍腾出很多时间来扶我上下楼，拿书包，接水等等。我被感动得想掉眼泪，不停地对她们说着谢谢。目前想来，我仍旧感动不已。同学们，谢谢你们！
还是小学二年级，学校举办了跳绳比赛。我短绳非常拿手，长绳却不可以。面对那高高扬起又重重落下的绳子，我实在是不敢向前冲。于是我向老师提出要退出跳绳队伍。老师听后鼓励我说：“没关系的，你有能力，只不过没勇气罢了。加油，你肯定行！”虽然后来我还是被淘汰下来，但老师那句“加油，你肯定行”却在一直激励着我，一直到目前。
小学五年级时，学校展开了三对三篮球赛。技术极差的我还其他一些同学则充当拉拉队，为我们的班级加油助威。每场比赛，只须是允许观赛，大家都会在场边呐喊加油，即便嗓子干哑也不停止。在那一波又一波的呐喊助威声中，我感到全班同学的心都凝在了一块，成为了一个团结的整体。而回响在赛场边的，是大家的友谊之呐喊，团结之呐喊！
当然漫漫六载还发生了其他事情，但如果是要我把他们都写下来，就是几万字也写不完。不过，每一件事我都非常了解的记住，而且是记忆犹新，仿佛就发生在昨天。我相信个，在不少年后，我仍能清了解楚地记起，记起这段美好的小学时光。
难忘的小学生活作文 篇2
小学生活是五彩缤纷的，是纯真无邪烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，所有的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的年代，那个我曾对将来充满憧憬的年代，我最好看的好的时光。
小学年代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱随着我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不只有极高的教育水平，是一位大伙都敬爱的好老师，同时也是大家的好朋友。
有一次我没考好，心情非常差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“如何了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没什么挫折可以打败你，那样坚强的你，如何会由于一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话宛若一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那将来，我没被其他人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，漂亮的眉毛也因愤怒而立起，宛若两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直非常差，老师一直帮我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却如此回报她的一番苦心。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是由于疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。”唉，我那心疼学生的班主任啊!
小学年代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，大家是在英语上角逐的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语非常不错我一直输给他，但他却没一点自私的帮忙我，有哪些经验都会和我推荐和我一块进步，终于在他的帮忙下我的成绩也有了非常大的提高。其实对手也是大家的朋友，有一种角逐的友情，也正是有对手才使我的小学生活愈加绚烂。
小学生活由于有他们所以才精彩，小学生活由于有他们才会有激情，小学生活由于有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一块拼搏的点点滴滴，一块奔跑的潇潇洒洒，这部分时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂!
难忘的小学生活作文 篇3
小学是充满童真的地方，让大家幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启大家常识大门的第一把钥匙，是最重要的、非常重要的。所以大家的小学生活必然会给大家留下深刻的印象。
小学六年级，意味着大家马上跨入初中的学习生涯，也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了，都要面临着一个个全新的环境了。每一个人对初中的生活既好奇，又害怕，由于哪个能知晓，在那个全新的环境中自己能否适应的了，假如不合群，没一个朋友，那该如何解决?……这一个个疑问想一个空洞，被人对我们的小学生活和小学日常熟知的所有恋恋不舍，甚至会期望大伙都能读一个初中、在一个班级。
男老师爽朗的笑声，女老师时不时的嫣然一笑，还有女同学比较阳光或比较羞怯的`笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中，成了每一个老师、同学的代表……
同学曾给过我安慰和快乐，老师曾给过我常识的宝库。而这部分并不可以概括全部，由于六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可可以用寥寥几句就能说得了解。所以对一个同学的认识也会伴随日渐懂事、成熟了而变化。而你平时讨厌的人，也会伴随时间的流逝，叫你慢慢发现你其实是不知道他才会那样觉得，他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。
总之这小学时或被人理不清、剪不断。师生之间的事是，同学之间发生的事也赤是这样。
我了解的记得，再一次玩耍中，大家互相追跑着。忽然，不仅仅是哪个的脚不小心向我这边挪去，她正筹备把另一只脚放过来时。结果不料，我正往她脚放着的地方跑去，没注意到脚下，结果摔了个“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大块，血也流个不停。那个女同学才知晓自己不经意间的做的动作伤害到了我，闯了大祸。立刻扶住刚站起来的我，其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势，对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药，又小心翼翼的扶我回来。我很感动，我也了解那个女同学不是有意的，由于她的焦急样儿、关心样儿并非装出来的，真诚度并不亚于她人，甚至比她人更强烈些。
班同学之所以然我难忘，是由于有了他们我的小学生活才丰富多彩，是由于他们只有才可能让我再难过中找到快乐;启蒙老师之所以让我难忘，是由于他们是第一个在我幼小的心灵中插种常识之花的园丁……
小学生活是一场华丽、甜美的梦，梦醒了，也就没了，也就过去了。再如何记忆犹新，也不可能第三回到梦中去，也只能拿来回味。
难忘的小学生活作文 篇4
我的小学生活非常是丰富。在这五年里，赵老师不只带大家念书、写字，还丰富了大家的课外活动。春季里，大家去踏青，寻觅春的象征;草莓园里，大家去采摘草莓，品尝可口的草莓;在世界“熄灯一小时”的环保活动中，大家去发倡议书……令我最难忘的，无非就是那个有意义的“熄灯一小时”活动了。
记得那是个明媚的下午，我早早地来到了文化宫，看到同学们根据老师的安排，站成几排，我立刻认出是要集体合照，于是我就迅速跑到队伍中去，和大伙一块说了“茄子”。下面，就是去发倡议书了。每小组三人，我和三个好朋友就踏上了这次有意义的旅程。
大家先在热闹的大街上发，给阿姨发一张，给叔叔发一张，大家干的热火朝天，愈加有趣味。“你们不如到商店里去发吧，那里人多。”阿姨给大家提了个醒。嗯，说干就干，我斗起胆来，第一个“冲”入了皮鞋店中，看到了一位阿姨正在认真地挑鞋子，于是我的第一个目的就定在了阿姨的身上。“阿姨你好。”我热情地打了一个招呼。那位阿姨听了，也热情地回了一句：“哦，你好小朋友，有事吗?”“今天是世界‘熄灯一小时’的环保节日，请你回家后，关掉家的所有电源一小时。这是倡议书，请你过目。”阿姨接过倡议书，说道：“好的，谢谢你啊!”“不客气，阿姨再见!”说完，我就高开心兴地跑出了商店。那两个伙伴看我完成任务了，也失去了惶恐，走进商店里。两分钟后，她们也是高兴地走出来的，肯定是发出了。就如此发了三张四张后，这条大街对大家变得不再陌生，大家兴高采烈，不一会儿，手里的倡议书就发完了。
大家三个手拉着手，跑向赵老师那里汇报状况。“赵老师，大家三个顺利完成任务!”大家异口同声地说道。赵老师开心地向大家点点头，说：“你们真是好样的!”
活动的最后，大家又来了一次合影。这次合影，大家大声地说出了这次环保活动的口号：“熄灯一小时，让地球母亲休息休息吧!”
那次的活动非常有意义，回想起来，那一个个场景，仿佛就浮目前我的眼前。
我的小学生活是一个记事本，那里记录着我成长的足迹;我的小学生活是一位向导，引导着我走向文明的殿堂;我的小学生活还是一盏灯，照亮着我前进的脚步。我的难忘的小学故事还有不少，而这部分故事都会珍藏在我的记忆深处，永不忘却!
难忘的小学生活作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩通常离我远去，我已小学六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。现在，大家的同窗生活只有一个多月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校日子里。大家就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，以后回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮，互相鼓励，大家都一块日渐成长。好像在班级里还回荡着大家琅琅的念书声，在操场上仿佛萦绕着大家的欢声笑语，在校园里还有大家嬉戏的身影，在每个角落里，大家曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了很多。我得到了很多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的常识，使我成为了一个有常识懂礼貌的好学生。我在母校留下了很多难忘的往事，也留下了很多美好的回忆，非常重要的是得到了最好的教育和以后做人处事的指南针。但目前我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励大家的师长，还有可爱的校园，都要从大家短暂的时间中失去了，不知何时大家已成了校中的大哥哥大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样。现在我回首想起，老师的教诲，大家琅琅的念书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教会大家的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
天下没不散的宴席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教诲，记住，今天我以史小为荣，明日史小以我为荣。啊！漂亮的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我难以忘记。
难忘的小学生活，时光飞逝，无声无息，眨眼六年的小学生活马上过去了。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是大家成长的摇篮。在这里，大家留下了多少童年的足迹，多少开心的笑声。小学的生活是多么难忘啊！这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个快毕业的学生了。还有一个多月，我就要离开伴随了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
难忘的小学生活作文 篇6
小学生活是那样让人难忘，作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都不能离开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次由于课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他期望同学们有问题主动去请教。他为了帮大家消除学习上的心理障碍，鼓励大家主动参与学习，常常对大家说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、看法没对错之分，只有主动和被动有什么区别。”当初我对这话还半信半疑的。
因为在过去的几年里，大家落后的学习技巧和不好的的学习态度已经培养，真困难一下子改过来。但，大家一直在努力的和他沟通交流，努力的按他说的去做，终于在大家的一同努力下，课堂日渐地活跃起来了，大家开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那将来，班上的成绩日新月异，渐渐上升，师生之间相互知道、相互学习、相互促进，感情愈加融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到如此的声音，但对我来讲仍然非常新鲜，非常入耳。由于在她的严格需要下，我的书写大有好转，目前我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，第一你要做到热爱生活。大家的文章是记录和描述生活的，没认真的察看，没很多的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提升了。目前当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂的意思是，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，将来我还将紧记这两句话。由于是他们让我的字写好了，是他们让我可以用笔表心情了，是他们让我知道了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未前凸后翘，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我以后飞到那里，都会时常回来探望这漂亮而温暖的小巢。
