关于诗海拾贝作文
【篇一】
今天，大家展开了一次综合性学习的诗歌朗诵会，每一个组都在活动前，做了精心的筹备，就想在朗诵会上一展自己小组的风采。大家还选了两个精明能干的主持人。大家第一小组第一带头上台朗读，大家分工明确，有集体读的，个人读的，都井井有条纹丝不乱，当大家声情并茂地读完后，大伙都说大家开头开得好。
后来的几个组，有读简短的古诗的，有读长篇的现代诗的，有读有趣的童谣的，都十分精彩，各有各的独特之处。其中特别让我叫好叫绝的是第四小组，他们的一大绝招：把诗唱起来，好一句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。让大伙心生澎湃之情，把这次朗诵会推向一个高潮。大伙的自创诗、课外诗都赏析完了，每一个人心中都有自己觉得表现的最好的小组，为他们的精彩而鼓掌。接着请班主任讲话，大概小结了一下这次综合性学习，特别是在这次诗歌朗诵会上，办得十分圆满，由于每一个小组都是学生自己组织安排的，这件事证明了没老师的帮忙，大家一样也能做得非常不错。由于各个小组都有一个团结的意识都不期望自己小组落后，都想争第一!
诗歌朗诵会伴着综合性学习结束了，在本单元的学习中，大家知道了诗歌，相信在大家的学习日常会用诗来表达我们的思想感情!
【篇二】
诗歌，是国内古典三大题材之一，它博大精深，浩如烟海。在每个夜晚，我总要沐浴着月光，徜徉于诗海中。
轻叩诗歌大门，诵读经典之作，其感触不言而喻。品味大漠孤烟直，长河落日圆的宽广无垠;咀嚼大雪压青松，青松挺且直，眼前好像出现了青松，我不禁为它那生命的坚韧所折服;思忖不识庐山真面目，只缘身在此山中，我领悟到当局者迷，旁观者清的哲理
翻动薄薄的书页，携带一颗细腻的心，我感悟到生活的真谛。生命是什么?生命就是龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花的`捐躯精神;生命就是文天祥生活自古哪个无死，留取丹心照汗青的浩然正气;生命就是苏轼哪个道生活无再少，门前流水尚能西的超脱豁达;生命就是杜甫感时花溅泪，恨别鸟惊心的无奈与伤感
在一个个灵动端庄的方块字里，诗歌就如此慢慢渗入了我的生活。我常常在诵读中，看见一个个伟大诗人。你瞧，在桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情中，李白走过来了，他聆听着汪伦的歌声，感动地洒下两行泪，挥笔写下了这千古名句;你看，在朱门酒肉臭，路有冻死骨中，杜甫正朝大家挥手，他怀着一颗爱民之心毫不留情地揭露了富人子弟与穷苦人家的天壤之别;你听，在问君能有几多愁?恰似一江春水向东流中，李煜无奈地向大家点头，在花好月圆之日，他借酒消愁，在无奈的叹息声中，伤感地写下了哀愁的诗句
小鸟在前面带路，风儿吹向大家，大家像海鸥一样，来到诗的海洋，轻轻掷几颗石子，诗海溅起朵朵浪花;我俯下身子，是其一个个漂亮的贝壳，这部分都是一首首精美的诗啊
在孩童的嬉闹中，在喧嚣仓促的时光中，不要忘记，还有一种纯净的液体，它的名字，叫诗。没诗意盘旋的生活，就像枝头未曾盛开花儿，是空洞的。要携带柔软的心灵，去诗的海洋中拾贝
