高考考试生物第三轮复习办法
1.回归课本，梳理入门知识。高考考试题目年年都有变化，但考查学生运用学过的常识灵活地剖析问题和解决问题的思想一直都没变化。学过的常识到底有什么?这就需要大伙根据《考试概要》中的常识体系把散落在课本中的常识的框架整理了解。
2.看纠错本。检视自己过去出现过的失误，找到自己常识的漏洞，思维方法的偏差，解题规范的疏漏，错误集中的点作为练习重点，有目的的甄选一些材料进行练习，不让同样的错误在高考考试中重现。
3.加大记忆。对于生物学的学习来讲，仅有对常识的理解是不够的，大伙需要在理解的基础上结实记忆。复习的最后阶段，大伙必须要注意记牢课本中的一些要紧结论。
4.选做真题。在冲刺阶段，大伙必须要正确处置研究高考考试试题与选做模拟卷的关系。前者由专家命题，科学性问间联系欠紧密;前者答案紧扣题意，应用双基剖析问题既全方位又突出重点、逻辑性强，后者科学性较差。如客观题：前者困难程度适中，规范性强，后者或过难或过易，不肯定都很规范;主观题：前者设问角度巧妙、设问间联系密切，后者有些设问常常过于直白、设后者有些过于庞杂，主次不分、有些扣题不紧且有疏漏。这一阶段，大伙应慎选或不再做新的模拟题，但应该选做一些近3年的高考考试真题，以便进一步明确高考考试题目的命题思路和方法，也可以测试一下自己对常识的学会程度和在审题、解题的能力方面是不是还有欠缺，便捷最后的复习巩固。
5.调整状况，进入考试时间。建议大伙在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在与高考考试理科综合或者生物科同步的时间去做。如此除去可以维持高考考试复习所需要的练习量，还可以调节我们的生物钟，保证高考考试时好的精神状况。看纠错本的时候，也应该注意不止是用眼去看，需要随时记录一些感想、领会，考虑自己当初出现问题是什么原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些定义。高考考试虽然火烧眉毛，但复习仍需贴近考试大纲、教程和我们的实质。只有扎实灵活，科学得法，冲刺就能事半功倍，获得理想的成效。
有关推荐：
高考考试生物复习办法
高考考试生物复习，你不能不知道的生物大题通关秘籍！
有关推荐：
