鲁迅说：“需要敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。”可谓要言不烦，意旨深远。当今年代，特别需要鲁迅样猛醒的灵魂，特别需要敢于“正视”的精神！
何为“正视”？《记念刘和珍君》一文中有“真的猛士，敢于直面惨淡的生活”等语，可与“正视”互解。其一，“正视”即是正面直视，不回避；其二，“正视”蕴含勇猛精进的用世精神，不畏葸卑怯；其三，“正视”体现舍我其哪个的担当意识，不怠惰消沉。在鲁迅的笔下，那些敢于“正视”的人是“真的猛士”，他们是当之无愧的“幸福者”。可见，“正视”不只是一种态度，更是一种精神，一种情怀！
在鲁迅看来，为打破旧社会的牢笼，需要要有成千上万的“猛士”，以“我以我血荐轩辕”之决心奋斗和抗争。他们需要敢想，才有机会看到“微茫的期望”；他们需要敢说，即便会遭围追堵截以至“躲进小楼成一统”；他们需要敢做，即便他们知晓未必会有鲜花奉献至他们死后的坟前；他们需要敢当，大老公生于天下，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”一个没英雄的民族是没期望的民族，同样，一个拒绝“正视”的年代必将是一个堕落的年代！
这个年代，鲁迅好像被日渐遗忘了，遗忘了鲁迅的年代好像真的洒满阳光。然而，大家在物质生活很大进步的光鲜华丽的背后看到了隐忧：大家正毫无顾忌地攫取着有限的资源，更有着对绿色环境巧取豪夺地占有，腐败正给国家和人民带来巨大的伤害，高铁上或是什么娱乐场合、休闲广场之中，大家正为新生活、新资源而便宜地售卖着道德……鲁迅是不该被遗忘的！大家应该重拾“正视”，正视传统、正视道德、正视文化、正视已经紧急影响了“人”的基础教育！
“问题”是不可以回避的，被无视的“问题”可能深埋“地下”，在数年之后成为新年代文明的“地雷”。大家的基础教育改革天翻地覆，但中小学生自杀问题日趋紧急，难道仅仅是要关注小孩积极的情绪？近乎完全功利的教育理念正在使教育走向离得远远的生命尊严的“迷途”！着名的“山东辱母杀人案”所反映的仅仅是伦理与法律的纠缠？大家关注的或许不应仅仅是于欢的改判，而是事件背后可怕的道德与人性！日前发生的“刘国梁被退休”事件难道仅仅是一次教练员与队员的“意气用事”？面对血性的拼搏男儿，规范与权力是不是应具备人性的温度……
毛泽东曾说：“数风流人物，还看今朝！”这吞吐天地的强大自信来自一个政治家的智慧与胆魄，而这智慧与胆魄也正是源自直面历史与现实的“正视”态度。与天奋斗，与地奋斗，与人奋斗！从不躲避，从不妥协，从不胆怯！
那样，树立大年代自信，请从“正视”开始！
