课文讲述了海岛战士小高从陆地带回一箱昆虫到海岛，帮海岛上的西瓜传粉的故事;赞扬了海岛战士们爱岛建岛、扎根海岛的可贵品质，也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝。这里给大伙推荐一些小学六年级彩色的翅膀要点，欢迎阅读!
小学六年级彩色的翅膀教材
教学目的：
1、理解课文内容，领会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感
2、知道自然界中瓜果蔬菜的收成与昆虫之间的关系。
3、有感情地朗读课文。
教学重点：
1、知道边防战士爱祖国海岛的独特方法，领会战士的爱海岛、爱祖国的情感。
2、知道自然界中瓜果蔬菜的收成与昆虫的关系。
教学难题：
理解战士小高最后说的那段话包含的意思，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。
教学筹备：
课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收成与昆虫之间的关系的资料
教学过程：
1、导入新课
读课题，读了课题，你想了解什么?
2、读略读提示，明确学习计划
1、读略读提示，想想这节课的学习任务是什么?
2、携带这两个问题学习本文。
3、初读课文，整体感知
1、同桌分段读课文，注意纠正同学的读音，将课文读正确读通顺。
2、再读文，提出不理解的词汇或不懂的地方。
如：水落石出：水落下去，石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。
安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到认可开心。
3、默读课文，想想这篇课文主要写了一件啥事?
4、自读课文，领会情感
1、迅速浏览课文，想想小高为何把昆虫带往宝石岛?
2、读了课文，你们有哪些样的感受呢?
3、这部分感受又是从哪儿感觉到的呢?找出叫你感动的地方，多读几次，并在旁边做上批注，写上自己一些感受。
教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一块领会那个地方，领会以学生所领会到的为主，领会表达出来后，让学生携带如此的领会念书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充我们的领会，加深了解，再集体朗读。
5、交流表达，朗读深化，概括。
1.交流我们的感受。
2.从你们所找到的句子中，可以领会到一个什么中心?读所勾画的句子。
3.有感情地朗读你最喜欢的句段。
板书设计：
彩色的翅膀
边防战士爱海岛、爱祖国
小学六年级彩色的翅膀要点
中心思想：
课文通过宝石岛察看通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
作者简介：
陈慧瑛，女，1946年生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门。厦门作家协会主席、厦门文联副主席。
著作有《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等18部，发表诗文3000余篇共600余万字，获国际、国家部级以上文学奖项3项。其中《梅花魂》入选2003年人教版义务教育课程标准实验教科书语文小学五年级上册，《彩色的翅膀》入选2004年人教版义务教育课程标准实验教科书语文小学六年级上册。
同义词：
晃荡——晃动 沉闷——苦闷
端详——打量 赞叹——赞美
波涛起伏——波涛汹涌
反义词：
沉闷——轻松 艰苦——舒适
波涛起伏——风平浪静
小学六年级彩色的翅膀原文
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有步伐地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛察看通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。
小高在码头上有说有笑，这个时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的氛围，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，肯定装着美味的东西。从家乡带来的吧?”
小高淡淡地一笑：“不，不可以吃。”
“我才不信呢!”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。“
小高有点急了：“真不可以吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知晓晕船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把大家送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，察看通讯站站长拉着我，说：“走，参加大家的晚会去。”
这真是个特别的晚会。黑板上用仿微软雅黑写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是大家岛上结的第一个西瓜。今晚，大家开个尝瓜会表示庆祝，大伙来推荐我们的劳动果实。”
在一片欢笑声中，我获悉这个西瓜不平时的来历。
两年前，战士们来到宝石岛上，打造起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一块播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收成季节，竟连一个小瓜也没结。有的战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌大家的岛艰苦，不愿在这里安家。”
为何瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不可以?一位雷达兵懂一些农业常识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛离得远远的国内，没蜜蜂，也没别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大伙才了解了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜欢。哪个料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了，后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢粗心。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。
站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每个战士眼前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。仿佛有一股甘泉，流进了每一个战士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，目前该公开了。”
小高说：“你早就了解了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这部分小精灵会不喜欢大家祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
