学习是一架维持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳一定无获！要想获得理想的成绩，勤奋至关要紧！只有勤奋学习，才能收获美好生活！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远勉励大家不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，念书的时间不多。只须大家刻苦拼搏、一心向上，就肯定能获得让人认可的成绩。下面是智学网为您收拾的《初一历史期末复习计划》，仅供大伙参考。
1、国内境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本不同是是否会制造工具P2
3、北京人和山顶洞生活活的时间和地址P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定用途。P2
5、北京人用天然火，山顶洞人了解人工取火并已经学会了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5
7、河姆渡生活活在长江流域、半坡生活活在黄河流域，都已经用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，国内是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成网盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被叫做中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落网盟首领的办法。P14
14、公元前2070年，禹打造夏朝，这是国内历1、个奴隶制王朝。P15
15、汤灭夏，打造商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，打造周朝，定都镐。P23
17、西周实行分封制，加大了对各地的统治。P23—24
18、公元前771年，西周灭亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27
21、农业、畜牧业、手工业和商业的兴盛，形成了国内夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30
23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34
28、春秋时期，国内开始用铁农具和牛耕，牛耕是国内农业进步的一次革命。P36—37
29、铁农具和牛耕的竞价，使土地借助率和农作物产量显著提升。P37
30、春秋后期，国内创造生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，国内也是世界上最早创造瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、战国时期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被叫做“甲骨文”。P41
34、国内有文字可考的历史是从商朝开始P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
36、对日食，月食的记载及二十四节气P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他概括出中医望、闻、问、切“四诊法”。P43
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的要紧贡献P46—P47
41、道家学派开创者春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的开创者是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他需要统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》P60
43、为了加大思想控制，秦始皇同意李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套区域。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建交流了长江水系和珠江水系。P59
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈打造了政权P63
47、公元前202年，刘邦打造了汉朝，定都长安，历称为西汉。刘邦就是汉高祖。P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，着重进步农业生产。P67
49、文景时期，看重“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝同意主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。同意董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。P69
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机P73
54、东汉杜诗创造水排，借助水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。P74
55、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。P77
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P78—79
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆区域开始隶属中央政府管辖。P83
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同国内的首次直接交往。P84—85
60、
丝绸的道路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆区域，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条交流中西交通的陆上要道，就是历的丝绸的道路。
P83
61、国内用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。P87
62、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
63、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P88
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，撰写了医疗体操“五禽戏”P89
65、西汉末年，佛教传入中国中原区域，东汉时期，道教在民间兴起，开创者之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。P93
67、司马迁生活在汉武帝年代，撰写了《史记》一书，这是国内1、部纪传体通史。P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的艺术宝库P95
70、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。P102
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。P103—104
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳;221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀;222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P105
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加大了夷洲与国内的联系P106
74、266年，司马炎打造晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。P108
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”P109
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。P11O
78、420年，东晋大将刘裕打造宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
80、南朝的祖冲之在世界上首次把圆周率的数值，计算到小数点将来的第7位。P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是国内现存的1、部完整的农业科学著作。P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85、南朝的思想家范缜，他写作了《神灭论》。P124
86、南北朝时期的石窟：云冈石窟和龙门石窟P124
问答卷：
1、商鞅变法的内容和意义?
答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39
内容：国家承认土地私有，允许自由交易。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。依据军功大小授予爵位和田宅，废除没军功的旧贵族的特权。打造县制，由君主直接派官吏治理。
意义：使秦国经济得到进步，军队战斗力不断加大，进步成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的收获有什么?P46—47
答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，需要统治者体察民情，爱护民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因地制宜”，擅长启发学生考虑问题。教育学生要有老老实实的学习习惯，要谦虚好学。需要学生时常复习学过的常识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。P57、P62
答：秦始皇对国内历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权;中央设丞相、太尉、御史医生，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，打造了君主专制中央集权规范。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各区域各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了很多人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
3、汉武帝为达成大一统采取了哪此手段?P68、P74、P78
答：汉武帝采取了一系列手段加大中央集权。
①同意主父偃的建议，下令允许诸王将我们的土地分给子弟，打造较小的侯国。
②同意董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，达成经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊区域。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上达成了大一统，进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时，江南区域的开发是什么原因有什么?P111
答：①江南区域雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具备进步农业的优越条件。
②北方人口很多南迁，带来了很多的劳动力、一流的生产技术，抗旱抗寒作物。
③南方社会相对安定
④民族融合加大，各族人民的辛勤劳动
⑤统治者看重进步经济，采取了一系列手段
6、北魏孝文帝的改革手段有什么，有什么历史意义?
答：北魏孝文帝迁都洛阳将来，进一步实行了改革
内容：在朝廷中需要用汉语，禁用鲜卑语;官员及家属需要穿戴汉族服装;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;使用汉族的官制、律令;学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，倡导尊老养老的风气等。
意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到进步
