好的演讲感人至深,让人回味无穷,甚至终生难忘;差的演讲味同嚼蜡,让人如坐针毡,甚至事与愿违。以下是学习啦我们为大伙收拾的初中一年级课前三分钟演讲，欢迎大伙阅读。
初中一年级课前三分钟演讲篇一
有一位同志，与大家年年相约于3月，他没沙场上浴血奋战的经历，更没什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭借一颗朴实无华的心在日常做了些不平凡的事。他的名字让人民永远铭记在心里，他就是mdash;mdash;雷锋!一个一般的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪耀着灿烂的光芒!他在大家心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”他说到并且做到了!雷锋的精神是一种无私奉献的精神。他是一个毫无自私自利之心的共产主义战士;他是一个把我们的运势同祖国人民的运势紧密地连接在一块的战士;他是大家身边的榜样。
今天又是一个“向雷锋同志学习”的纪念日，是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表50周年。五十年了，雷锋的名字过去是勉励大家几代人成长的路标，五十年了，古老而年青的中国正在蓬勃的进步，然而，雷锋的名字却伴随大家生活的美好而日渐离得远远的了大家。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论大家经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在大家的心头，他的精神应该是大家工作和日常永远的指南。由于，一个人要获得成功与幸福，不可以缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不可以缺少雷锋式的好职员。
雷锋叔叔，虽然离开大家已很长时间很长时间，但他的故事像星星一样多，背伙伴过河，扶大娘上火车，冒雨送大娘和小孩回家，到工地去干活，打扫车站为旅客服务;雷锋叔叔，虽然离开大家已很长时间很长时间，但他的精神，他的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。同学们让大家学习雷锋，就要从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起吧!
让大家在这个美好的3月里，从小事做起，从身边做起，做好我们的本职工作，在学习、工作中刻苦钻研，求真务实。老师们，同学们，让雷锋精神成为大家前进道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻大家的校园吧!最后期望大伙能在以后的日常“对待需要帮的人要像春季一样温暖，对待学习样像夏季一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
初中一年级课前三分钟演讲篇二
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大伙好!今天我为大伙讲的故事名叫《“钉子”精神》。
雷锋，似一滴水，滋润了一寸土地;雷锋，似一缕阳光，照亮了一片黑暗;雷锋似一粒粮食，哺育了有用的生命，可雷锋更似一颗最小的螺丝钉，永远的坚守岗位。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。下面我要为大伙讲一个关于雷锋爱念书、乐念书、紧学习、惜时间的故事吧!
事情发生在一个炎热的下午，雷锋在电影院里，电影还没放映，一位小学生发现，前排有位解放军叔叔正在聚精会神的看书，感到十分不解，心想：电影就要放映了，他如何还在看书?小学生探头一看，原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。
“雷锋叔叔，这么短的时间，你如何还在看书啊?”小学生不解的问雷锋。雷锋回答说：“时间短吗?可我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积沙成塔嘛!对学习不抓紧可不好!”
雷锋问小学生：“你对学习抓紧吗?”小学生不好意思地挠挠头说：“不紧”。“对学习不抓紧可不好，你们在学校学习，可太幸福了，必须要好好学习呀!”雷锋提醒道。
雷锋是位汽车兵，他对两件事从不放松。一件是把好汽车上的方向盘，一件事学习毛主席着作。他在日记中如此写道：“人不吃饭不可以，打仗没武器不可以，开汽车没方向盘不可以。”
他还写道“有人说他的工作非常忙，没时间学习。可我觉得问题并不在于他的工作是不是繁忙，而在于你愿不想学习，是否会挤时间。要学习时间一直有些，就看你善不擅长挤，愿不想钻。“
“一块好好的木板，上面一个眼也没，但钉子是如何钉进来的呢?就是靠重压硬挤进来的，由此看来，钉子有两大长处：一个是挤劲，一个是钻劲。大家在学习中也要倡导这种lsquo;钉子rsquo;精神，擅长挤和擅长钻。”
雷锋就是用这种”钉子“精神来艰苦工作，好好学习的。
同志们都称赞雷峰的这种”钉子“精神，在他这种”钉子“精神的带领下，全连干部战士无论运输任务多么繁忙，也坚持学习毛泽东思想和马列主义，树立起全心全意为人民服务的生活观。
同学们，让大家以雷锋叔叔与为榜样，做雷锋式的好少年吧!大家都相信：雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远勉励着大家前进，在新世纪的建设大潮中，大家也将谱写一曲曲壮观秀丽的雷锋之歌!
谢谢大伙，我的故事讲完了!
初中一年级课前三分钟演讲篇三
“友善待人，和睦相处”
各位老师、同学们：早上好!今天我讲话的主题是前“友善待人，和睦相处”。
同学们，友善待人，和睦相处是大家中华民族的传统美德。人的一生会碰到许很多多来自其他人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，其他人不小心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情hellip;hellip;这部分都需要你用友善的态度对待来自其他人的“对不起”，宽容、谅解其他人，而不可以心胸狭隘，更不能怨相报。那样在大家生活、学习的这个校园大伙庭中，应该如何争当“友善”的使者呢?
第一，同学之间要相互信赖，和睦相处。要擅长发现其他人的长处，能听取其他人的合理建议，发现我们的建议与其他人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不可以给同学取外号，更不可以讥笑和戏弄那些有生理缺点的同学，不做那些只图自己快乐，而给其他人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不可以在背后说其他人的坏话。
第二，同学之间遇见矛盾要坦诚相待，主动解决。日常难免会出现一些不愉快的事情，遇见矛盾，要第一从自己身上找问题，不可以一味强调我们的理由，指责其他人，更不可以拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要掌握助人为乐，关心他人，要设身处地地为他人着想，掌握“换位考虑”;关心他人，也要选择合适的方法，一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的信件，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮忙。
有如此的一句格言“你一天的爱心，可能带来其他人一生的感谢”，就让大家用这句话来指导我们的言行吧!同学们，大家都期望生活在友好、友爱的环境中，期望我们的周围充满善意、善良、善举。打造如此一个每人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要大家每个人的一同努力。这就需要大家都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。
我相信大家每位同学都会成为“友善使者”，愿大家的校园遍开“友善之花”!同时，大家也要把友善带到校外，带到社会的每个角落，让大家在表达友善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为其他人鼓掌的人，也是给我们的生命加油”，同学们伸出你的双手永远为其他人鼓掌，永远都为我们的生命加油。
