学习效率的高低,是一个学生综合学习力的体现。在学生年代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的常识和技术,这个时候,一个人学习效率的高低则会干扰他的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就培养高效学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的进步都大有益处。下面是智学网为您收拾的《初一上册历史必背要点》，仅供大伙参考。
初一上册历史必背要点
祖国境内的远古居民
1、元谋人：距今约170万年，云南元谋县，长江流域。现在国内境内已知最早的人类。会制作工具，知晓用火。
2、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特点。可以制造和用工具（打制石器）。用天然火，会长期保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929年，中国的年轻人学者裴文中发现1、个北京人头盖骨化石。
3、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。可以人工取火；用打制石器，学会磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具备审美意识。
昌盛的秦汉文化
1、现在世界上已知的最早的纸出目前西汉早期。
2、东汉改进造纸术的要紧历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由国内直接或间接传去的。造纸术的创造是国内人民对世界文化的巨大贡献。
3、东汉时期的张衡制造的地动仪。用途：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。
4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。
5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中讲解中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
孝文帝改革手段
①在朝廷中用汉语，禁用鲜卑语；
②官员及其家属需要穿戴汉族服装；
③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；
④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；
⑤使用汉族的官制、律令；
⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，倡导尊老、养老的风气等。
张骞通西域
1、西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是目前新疆和更远的广大区域称作西域。
2、张骞首次出使西域：
（1）时间：公元前138年
（2）目的：联络大月氏（zhi)，一同夹击匈奴。
（3）意义：知道了西域的具体状况，与他们想和汉朝往来的愿望。
3、张骞2、次出使西域：
时间：公元前119年
目的：为了加大与西域各国的联系
意义：促进了汉朝与西域之间的相互知道与往来。
联系所学的历史、地理常识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇见哪些艰难险阻？大家应该学习他的哪些出色的品质？
（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；
（2）张骞的出色品质：具备坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
造纸术的创造
1、纸的创造：西汉时期了解造纸基本办法——缺点：水平差、产量低。
2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸材料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特征：材料容易找到、实惠，水平也提升了。
3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与进步，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
初一上册历史必背要点
1、章中华文明的由来
1、国内境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本不同是是否会制造工具P2
3、北京人和山顶洞生活活的时间和地址P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定用途。P2
5、北京人用天然火，山顶洞人了解人工取火并已经学会了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5
7、河姆渡生活活在长江流域、半坡生活活在黄河流域，都已经用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，国内是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成网盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被叫做中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落网盟首领的办法。P14
2、章夏商西周春秋战国
1、公元前2070年，禹打造夏朝，这是国内历1、个奴隶制王朝。P15
2、汤灭夏，打造商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
3、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，打造周朝，定都镐。P23
4、西周实行分封制，加大了对各地的统治。P23—24
5、公元前771年，西周灭亡。P24
6、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26
7、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27
8、农业、畜牧业、手工业和商业的兴盛，形成了国内夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
9、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30
10、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32
11、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
12、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
13、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33
14、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34
15、春秋时期，国内开始用铁农具和牛耕，牛耕是国内农业进步的一次革命。P36—37
16、铁农具和牛耕的竞价，使土地借助率和农作物产量显著提升。P37
17、春秋后期，国内创造生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，国内也是世界上最早创造瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
18、战国时期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
19、商鞅变法的主要内容及意义。P38—39
20、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被叫做“甲骨文”。P41
21、国内有文字可考的历史是从商朝开始P41
22、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
23、对日食，月食的记载及二十四节气P43
24、扁鹊是春秋战国之际的名医，他概括出中医望、闻、问、切“四诊法”。P43
25、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》P43
26、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
27、孔子在思想教育和文化方面的要紧贡献P46—P47
28、道家学派开创者春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的开创者是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他需要统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。P47—P49
3、章秦、西汉、东汉
1、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》P60
2、为了加大思想控制，秦始皇同意李斯的建议“焚书坑儒”
3、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套区域。
4、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建交流了长江水系和珠江水系。P59
5、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈打造了政权P63
6、公元前202年，刘邦打造了汉朝，定都长安，历称为西汉。刘邦就是汉高祖。P64
7、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，着重进步农业生产。P67
8、文景时期，看重“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历称这一时期的统治为“文景之治”。
9、汉武帝同意主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。同意董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
10、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。P69
11、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
12、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机P73
13、东汉杜诗创造水排，借助水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。P74
14、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。P77
15、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P78—79
16、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
17、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，x疆区域开始隶属中央政府管辖。P83
18、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同国内的首次直接交往。P84—85
19、丝绸的道路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今x疆区域，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条交流中西交通的陆上要道，就是历的丝绸的道路。P83
20、国内用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。P87
21、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
22、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P88
23、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，撰写了医疗体操“五禽戏”P89
24、西汉末年，佛教传入中国中原区域，东汉时期，道教在民间兴起，开创者之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
25、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。P93
26、司马迁生活在汉武帝年代，撰写了《史记》一书，这是国内1、部纪传体通史。P94
27、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的艺术宝库P95
4、章三国两晋南北朝
1、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。P102
2、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。P103—104
3、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳;221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀;222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。P105
4、孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加大了夷洲与国内的联系P106
5、266年，司马炎打造晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。P108
6、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
7、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”P109
8、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。P11O
9、420年，东晋大将刘裕打造宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
10、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
11、南朝的祖冲之在世界上首次把圆周率的数值，计算到小数点将来的第7位。P118
12、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是国内现存的1、部完整的农业科学著作。P119
13、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
14、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”P122、
15、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
16、南朝的思想家范缜，他写作了《神灭论》。P124
17、南北朝时期的石窟：云冈石窟和龙门石窟P124
初一上册历史必背要点
夏商西周的更替
1、国内历1、个国家“家天下”的夏朝
1、打造时间：约公元前2070年
2、打造者：禹
3、都城：阳城
4、政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱
夏朝成为国内1、个奴隶制国家是什么原因：
1、夏朝按区域划分国民;部落按血缘划分人群;
2、打造了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱;
3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下”
“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本缘由是社会生产力的进步，致使私有制的出现和对立阶级的产生
夏灭亡是什么原因：夏桀暴虐成性、荒淫无度、大兴土木、剥削百姓
2、商朝的打造
1、公元前1600年，商汤打造商朝，定都亳
2、盘庚迁都：殷公元前1300年
3、商朝的政治、经济、文化
政治上：是当时世界上的国家之一。
经济上：农业、畜牧业、手工业广泛用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。
文化上：甲骨文已经拥有汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。
3、西周的打造
1、打造时间：公元前1046年
2、打造者：周武王
3、都城：镐京
4、西周的政治、经济
政治：分封制
农业：农作物品种增多，已有人工灌溉
手工业：分工较细;原始瓷器制作比较常见
建筑业：建筑物上开始用“瓦”
4、西周的灭亡及东周打造
1、西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京
2、东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑
5、夏、商、西周三代的灭亡有什么相似之处?从中大家能得到什么启示?
荒淫无度，暴虐成性的国君必将让人民所抛弃。
统治者要勤于政事，爱惜百姓，政策应该符合人民心愿;用人做到唯才是举，广纳谏言。
得道多助，失道寡助
分封制有哪些用途
用途《春秋》《战国策》西汉刘向撰写内容周王的分封：“授民授疆土”诸侯的义务：服从周王，治理诸侯国，保卫周王。……血缘关系的亲疏同姓、姻亲、功臣、前代贵族依据分封职员A、加大周王室与各诸侯国的经济、文化联系。B、推进了边远区域的经济开发与文化进步。
军队、刑法与礼仪教化
夏商周国家统治人民的方法军队、刑法—暴力方法礼仪教化—怀柔政策军队刑法：对外征战，对内镇压反抗礼仪教化：配合暴力镇压，调节社会矛盾，稳定社会秩序
春秋五霸与战国七雄“春秋”、“战国”名字的起源
1、春秋奴隶社会瓦解由统一走向分裂
2、战国封建社会形成由分裂走向统一孔子撰写，国内最早的一部编年体史书。
春秋时期
春秋诸侯争霸是什么原因和目的
缘由：周天子失去往日的权势。目的：为了拥有对其他诸侯的支配权。
1、齐桓公称霸
1、齐桓公首霸缘由：
政治经济任用管仲为相，积极改革内政，进步生产;
方案方法提出“尊王攘夷”的口号，顺应当时的政治形势，顺应民心。
自然条件优越的地理地方
2、齐桓公完成霸业的标志葵丘会盟
2、问鼎中原
1、晋文公称霸：城濮之战前632年——以少胜多
2、楚庄王称霸：邲之战前597年
3、宋襄公称霸：彻底失败
4、秦穆公称霸西方;吴越争霸江南
3、合纵连横
1、战国七雄三家分晋：赵、魏、韩春秋原有些国家：齐楚、秦、燕
2、七雄
3、合纵连横
秦孝公即位任用卫鞅为相，实行变法，即“商鞅变法”，大大加快了秦国废除奴隶制的过程，国力提升非常快，秦国渐渐进步成为七国中大的国家。
的合纵家：秦国的张仪
的连横家：魏国的公孙衍、苏秦
4、怎么样看待春秋战国的争霸斗争
缘由：
①春秋战国时期，东周王室衰微。
②生产力的进步，使社会经济进步。
③诸侯国的实力增强。
目的：
争夺土地、人口和对其它诸侯国的支配权
性质：
“春秋无义战”，争霸战争实质上都是为了满足奴隶主扩张领土和掠夺财富的私欲。
5、春秋争霸战阵的影响
消极：给大家带来了沉重的灾难和痛苦。
积极：
1、加快了中国统一的节奏。
2、加快了新旧规范的更替过程。
3、促进了民族融合。
4、推进了经济文化的进步与交流。
从传统的铁器牛耕到规范变更
铁器牛耕引发的社会变革
1、从千耦其耘到个体农耕从“千耦其耘”到“个体农耕”
铁制工具和牛耕
牛耕：春秋出现，战国普及
意义：标志着社会生产力的显著提升
千耦其耘——公作则迟
个体农耕——分地则速
2、竞相改革的年代风潮
魏国——李悝;楚国——吴起;韩国——申不害;齐国——邹忌;秦国——商鞅
3、商鞅变法
1、历史背景：
封建经济进步的需要
战国时，铁器牛耕的竞价提升了生产力，新的生产方法出现各诸侯国为了富国强兵，相继变法
2、商鞅变法的目的：引进人才、富国强兵、变法图强
3、时间：公元前356年秦孝公
4、商鞅变法的主要内容
5、商鞅变法有哪些用途
政治上：废除去秦国旧规范，打造了新规范，秦国发生了根本性的变化。
军事上：秦军的战斗力大大提升。
经济上：秦国的社会经济得到进步。
6、商鞅变法成功是什么原因
（1）直接的具体缘由：a.秦孝公的支持。b.变法内容的适合。c.商鞅方案的正确。d.人民的支持。
（2)深层次是什么原因：
a.顺应了年代进步的时尚，b.代表了新兴地主阶级的利益。
在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那样变法是成功了还是失败了?为何?
判定一场改革成败的规范，在于其目的是不是达到。变革者个人的悲剧与变革成败不可以混于一谈。
7、商鞅变法成功的启示：
变革不会一帆风顺，要坚持不懈。
变革需要勇气，甚至要付出血的代价。
顺应年代时尚的变革，能推进社会进步。
