手抄报，是指新闻事业进步过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是智学网收拾的《小学二年级小学生数学手抄报资料》有关资料，期望帮到您。
小学二年级小学生数学手抄报资料
长方体表面积公式为：（长×宽+长×高+宽×高）×2一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，维修时配上的玻璃的面积是？
思路：本题为长方体表面积公式应用题，就是求这个金鱼缸的表面积，注意这个金鱼缸没顶。
解：金鱼缸表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2-长×宽=（8×5+8×6+5×6）×2-8×5=196（平方厘米）
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一张大面额人民币：在商场购物付款时，掏出一张大面额人民币，营业员常会客客气气问一声：“请问，你有零钱吗？”所以在外出购物之前，筹备些零钱。下面是一道关于筹备零钱的问题。
有9张人民币，其中一角币1张，二角币1张，五角币1张，一元币4张，五元币2张。用这部分纸币任意付款，可以付出的不一样数额的款子共有多少种？
用4张一元币和2张五元币可付出从0元到14元共15种不一样的元数。
用1张一角币、1张2角币和1张五角币可以付出0角、1角、2角、3角、5角、6角、7角、8角共8种不一样的角数。
元数和角数的组合，共有15×8=120（种）
但在付款时，“付0元0角”就是没给钱，这种情形应该除外。
120-1=119（种）
因而共能付出119种不一样数额的款子。
在以上解题过程中，巧妙地借助了“0元”，把原来需要讨论各种可能情形的问题变得可用统一办法处置。
小学二年级小学生数学手抄报资料
数学故事：1、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难点：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅天天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没被这道题吓倒，难点能激起我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，倘若要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该天天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实质他天天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再依据1、个条件，可以知晓苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种非常不错的解题办法。
2、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴1、个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了将来少个一。十位数字如何减，十位退一再去减。”
大伙都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让大家了解了进位加法和退位减法，它们两个都要得冠军，怎么样？”大伙赞同并鼓掌祝贺它们。
3、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：假如有一顿美餐该有多好啊！孙奥创可没八戒那样贪心，奥创只想喝一杯水就够了。孙奥创想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙奥创连忙上前，筹备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，假如您想喝这杯奶就需要回答对一道数学题。”
孙奥创想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙奥创就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水什么多些？为何？
