与高中一年级高中二年级区别在于，此时复习力学部分常识是为了更好的与高考考试考纲相结合，特别水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提高能力，填补常识、技术的空白。智学网高中三年级频道为你精心筹备了《高中三年级政治必修三要点总结》助你金榜题名！
1．财政收入与支出：财政收入的构成；税收与财政的关系；影响财政收入的原因；财政支出；财政支出的构成；财政收支平衡。
2．财政有哪些用途：财政与基础设施工程；财政与宏观调控；财政与人民生活保障。
3．税收及其类型：税收；税收的基本特点；税收的类型；税收有哪些用途。
4．依法纳税：纳税人；负税人；依法纳税。
1、物质决定意识原理
：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
：需要大家想问题、办事情坚持所有从实质出发，使主管符合客观。
：①正确认识和把握基本国情，拟定和实行党的基本路线;②青少年要学历史，弄清楚国内的现实，把立足点放在中国国情上。
2、意识对物质具备反用途的原理
：意识对物质具备反用途，正确的意识对客观事物的进步具备推进用途，错误的意识对客观事物的进步具备妨碍破坏用途。
：需要大家看重意识有哪些用途，看重精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
：①国内以马克思主义、毛泽东思想为教导，获得中国革命和建设的胜利;国内正以邓小平理论和“三个代表”要紧思想为教导，全方位建设小康社会;②社会主义市场经济的进步需要加大社会主义精神文明建设;③反对封建迷信和各种形式的邪教。
3、物质和意识的辩证关系原理
：物质决定意识，意识对物质具备能动用途。
：需要大家一方面要坚持所有从实质出发，另一方面要看重精神的力量。
4、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理
：尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和首要条件;认识和使用规律需要充分发挥主观能动性。
：需要大家需要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
高中三年级政治重点要点-认识论
认识论
发挥主观能动性
充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界;主观能动性的发挥受主、客观原因的制约。
透过现象看本质
现象与本质;感性认识和理性认识;真理是大家对事物本质及其进步规律的正确认识;认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律;剖析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中有哪些用途。
实践
实践的基本特点;实践对认识具备决定用途，认识对实践具备反用途。
