高中三年级政治复习怎么样提升效率？
回归梳理课本
高考考试考试题目年年变，但考查学生运用学过的常识灵活地剖析问题和解决问题的思路一直没变化。学过的常识到底有什么?这就需要根据《考试手册》中的常识体系把散落在课本中的常识框架整理了解。值得注意的是，有不少同学盲目地做一套又一套的复习卷，又在老师指导下对答案，甚至是猜题押题式地背诵现成的复习题及其答案去应对高考考试，这个期望是一定要落空的
熟知学到的常识和原理
有的同学说，老师上课讲到的定义和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是非常难记住。定义和原理是对相同种类事物本质和规律的概括和概要，具备较强的抽象性，记忆起来有肯定的困难程度。假如只靠死记硬背，不只记起来困难，而且只能形成短时记忆，不可以形成长久记忆。在真的弄懂的基础上要想结实学会定义和原理需要做到：A.运用记忆方法、B.做到准时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区别相近或一样的要点、E.弄清常识之间的内在联系。
慎选模拟试题
在最后复习冲刺阶段，必须要正确处置高考考试试题与模拟试题的关系：前者科学性强;难易适中，规范性强;设问角度巧妙，设问间联系密切;答案紧扣题意。而后者相对来讲科学性较差;或过难或过易，设问常常过于直白，设问间联系欠紧密。这一阶段建议必须要使用经过有关专家审阅的模拟试题，非常重要的要研究近几年的高考考试试题，以明确高考考试考试题目的命题思路和方法，也可以测试一下自己各项能力有什么欠缺。怎么样提升高考考试政治复习效率由精品信息网整理!
练习审题能力
考试题中所有考试题目的情景材料都是社会日常要紧的热点话题，让大伙所知道。只是在编制高考考试考试题目时，有了新角度、新问题和新需要，已经不是大家在这本或那本辅导资料中见过的具体形式和需要，不可以照搬照抄。高考考试总复习是一个在老师指导下艰苦的自我学习过程，要培养习惯，拿到题目，不要立刻动笔，仔细阅读题目，一是具体地剖析情景材料，全方位地领会并把握住它的基本内容;二是注意把握考试题目的基本意图和设问指向，使自己可以在答卷前飞速整理出思路，写出符合需要的答案。而一部分同学若在答卷时有创意，还可能酌情加分。
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