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高中一年级化学听不懂如何解决
1、集中精神听讲，发挥主体用途。
在课堂上只有高度集中注意力，才能跟上老师的思路，抓住常识的重点，才利于对常识的理解和吸收。听课时，双眼要盯着老师的板书，老师解说时，双眼要盯着老师的动作和表情，紧跟着老师的思路走，在集中精神听讲的同时，还要发挥个体的主观能动性。有些同学觉得，上课就是老师讲，学生听，他们把学习比做送货进仓，觉得只须自己打开“仓门”就可以等着老师把货物送进来。这种想法是把自己放在学习的被动的地位上，是不对的。要提升听课效率，要紧的是对老师的解说进行考虑，主动地去吸收老师所讲的内容，发挥个体的能动用途。
2、紧跟老师的思路。
不少同学上课时不是埋头自思，就是忙着做笔记。思想不可以与老师维持一致。这是一种不好的听课方法，听讲时思想来须与老师维持一致，听老师是用什么办法、方法去解题的；听老师对问题有什么提问、讲解。只有如此才能把握住听课的重点，不脱离教师讲课的轨道。
3、要以理解为主。
听讲的目的，就是要听懂老师解说的内容。有的学生听讲时分不清主次，结果抓了芝麻，丢了西瓜，课堂上听是主体，“听讲、听讲”主如果先“听”，这是主体，“想”和“记”是次体。原则上是先听了解再考虑，考虑懂了再做笔记，不要只顾考虑和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。
4、积极回答问题。
老师的提问往往是教程的重点、难题或需要特别注意的地方，要迅速考虑，踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要精力集中，边听讲边剖析正误，留神不健全或有错的地方，随时筹备补充和纠正。上课不只是老师向学生单向传递常识的过程，而且是老师和学生双向交流信息的过程。其中的主要形式之一，就是老师提问，学生回答。如此做，一方面可调动学生的积极性，启发大伙考虑，提升听课效率，另一方面还可训练同学们的语言表达能力和大脑的迅速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此，你可不要失去如此的好机会呀！要随时筹备积极发言。
5、做好课堂笔记。
记课堂笔记的最常用办法是“提纲式”笔记法。即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点、难题。课堂笔记要尽快整理，使重点突出，这对巩固常识十分要紧。笔记的充实整理包括两点：一是把课堂上漏记和记错的内容补上去或纠正过来；二是理清纲目，突出重点、难题，用概括的语言将本节内容串联起来，使笔记成为一份自己提炼加工的、深化的和系统的复习材料。
要把握记笔记的机会，原则就是不影响听讲，普通情况下要用90%的注意力集中听讲，只抽出10%的注意力进行简要记录。做笔记的重要是记下“必要”和“精华，这个“必要”和“精华”就是——记重点、记难题、记疑点、记思路、记方法。记笔记应着重记下老师讲课中的总结和概括，与及容易混淆的定义等。
6、注意课后概括。
一节课下来，应该做一个课后概括。想一想老师是怎么样引入这节课的，中间是怎么样剖析的，最后是怎么样总结的，弄清来龙去脉，概括出这节课的常识要素，并将它纳入我们的常识体系，已使我们的常识结构融会贯通。
拓展阅读：高中化学选择题答卷有哪些方法
1.化学列举特例速排选项
高考考试选择题往往考查一般规律中的特殊状况，这就需要考生熟知特例，对于一些定义判断、命题式判断正误类题目，假如从正面不可以直接作出判断，可以列举反例、特例，飞速判断选项正误。
2.化学巧用假设以静制动
在解答有关四大平衡（化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡）移动问题时，有时会出现多原因（如温度、浓度或压强）的影响，针对这种问题，可以使用假设法，先假设其他原因不变，判断第一个原因变化对化学结果产生的影响，然后再判断第二个原因变化对结果产生的影响，进而得出正确答案。
3、化学抓住结构、类推性质
有机物性质主要由其所含官能团类别决定，同类官能团使有机物具备一样的化学性质，在处置有机物结构与性质关系中，可以借用教程介绍的典型有机物进行类推。有机物结构包括官能团、碳链、官能团地方之间关系与氢原子类型数，有机物性质包括物理性质和化学性质
4、灵活使用直接法或间接法
直接法和间接法解说选择题的解法一般可分为直接法和间接法两种。直接法是从题设条件出发，通过运算或推理，得出结论后与所给出的各个选项进行对照，从而选择出正确的答案。而间接法则是使用化学一元选择题有且仅有一个选项正确的特征，通过排除那些很容易判定为错误的选项，最后确定正确的选项。一般来讲，解选择题需综合应用这两种办法。
理科就业前景好的专业有什么
1、计算机科学与技术专业
就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业进步路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。第二类路线，由技术转型为管理。这种转型尤为容易见到于计算机行业，比如撰写程序，是一项脑力劳动强度很大的工作。就业需要即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的常识。
2、城市交通运输专业
就业方向：城市交通运输专业毕业生可从事交通运输管理部门、企事业单位从事交通运输组织、指挥、决策与运营管理和载运工具运输、载运工具运用试验、研究系统设计与管理工作。与在公路运输部门、城市交通运输部门从事公路运输生产及组织工作。
3、电气工程及其智能化专业
就业方向：电气工程及其智能化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处置、试验剖析、研制开发、经济管理与电子与计算机技术应用等范围的工作。电气智能化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。
4、物流工程专业
就业方向：物流工程专业毕业生可从事各类物流企业，工商企业的物流管理部门，各级物时尚政管理部门，交通运输企事业单位，物流系统规划与设计部门，商业、流通业管理部门，物流设施研发、推销企业，科研院所、大专院校等。
5、应用物理学专业
就业方向：应用物理学专业的毕业生主要在物理学或有关的科技范围中从事科研、教学、技术开发和有关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用，技术开发工作包括新特质物理应用材料如半导体等，应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程范围，融物理理论和实践于一体，并与多门学科相互渗透。
6、通信工程专业
就业方向：前几年通信行业处在春季，研发范围提供了非常多高薪职位，即便是今天，像华为、中兴、ut斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是很有角逐力的。但如此的公司和岗位相对大家每年不断增加的本专业毕业生来讲，太少了。
7、机械设计制造及其智能化专业
就业方向：机械设计制造及其智能化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造范围内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经推广售等方面工作。
8、数学与应用数学专业
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实质应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
9、土木工程专业
就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房子建筑学、建筑物与构筑物的架构与设计。涉及的范围包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房产管理等。
10、汽车工程专业
就业方向：汽车工程专业毕业生可在机车汽车、地铁及轻轨汽车、汽车的设计制造部门工作，同时，还可从事车辆销售、汽车服务、汽修等行业的工作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。另外，伴随国际交流日益频繁，在出国深造方面，基于全球化背景下现代汽车新技术在各国间的交融性和共通性，该专业的学生出国深造相对很容易，回国服务的空间也异常广阔。
