能否学好初中一年级数学关系到学生整个初中阶段的学习水平。那样初中一年级学生要如何学好数学呢?来一块看看吧。
怎么样学好初中一年级数学
1、要关注基础
初中一年级作为小升初的过渡，主要还是为初中三年数学的学习打好基础。
第一是数的范围扩大了。
小学时主要学习0和正数的四则运算。初中一年级第一是引入了负数，开始学习正负数的四则运算。
第二又多了乘方运算。
出现负数将来，数的运算变得复杂起来，而且容易出错。
所以，初中一年级第一步，也是整个初中阶段最非常重要的事情，就是打好计算基础。
有理数的混合运算的计算能力，要先求慢而正确，求格式完整步骤规范。不求快。
打好计算基础将来，你会自然快起来的。
就像学走路一样，掌握走的过程比较慢，但走稳将来，会跑就是一个自然而且迅速的事情，是一个水到渠成的事情。
然后是多项式的运算。
这个运算是以后解决方程问题和函数问题的基础。
有理数的混合运算和多项式的运算这两大运算基础是需要要打牢的。
你可以想象一下，假如这两个基础能力薄弱，只须是跟计算有关的题目都容易出错，那还有多少题目可以拿到分数?
2、应该注意思维方法的转变
1. 小学时多是数的运算，初中后，会很多出现含有字母的式子进行运算。
这时不要回避，要主动训练这种运算能力，主动变数的思维为式子的思维，为以后中学六年的学习打下思维基础。
2. 解决问题的思维方法，要从小学的算术思维变到方程思维。
不少同学解应用题时，常常还是用小学列出算式的方法，不习惯列方程。
伴随将来学习的深入，不少题不需要方程根本解决不了。
假如还是想着用小学的办法，那基本上跟做奥数题差不多。
所以要习惯用方程解决问题。
3. 开始注意用分类讨论的思维办法。
小学时，每道题的答案，通常就一个。
到了初中，不少有肯定困难程度的题目，总是都需要分状况讨论。
只给出一个答案，有时候并不全方位，甚至会按错解来对待。
譬如：绝对值、线段相接后的长度等要点都会有不少分类讨论的题目。
到初中二年级、初中三年级这种题目更多。
中考压轴题通常都会考这个思维办法。
所以从初中一年级开始就应该注意这种思维办法的培养。
4. 注意练习抽象思维。
进入初中后，思维模式开始由形象思维为主慢慢向抽象思维为主转变。
初中一年级是抽象思维的过渡阶段，初中二年级开始就需要做很多的证明题。
假如初中一年级不提前筹备，到初中二年级很多进行证明和推理练习时，就会措不及防，很多同学的成绩会开始下滑。
初中一年级要点的设置上，表目前开始设置角、线和平行线。
尤其是平行线的题目，已经拥有了推理证明的要点。
在做平行线的题目时，就要开始写出规范的推理步骤。
切忌：只草草写出过程，或者不写过程，直接写答案。如此是不可以培养出抽象思维能力的。
3、看重月考
第一，每次月考试前，不要专门把学习进度停下来筹备月考。
为了追求月考的成绩而忽略了后面常识的学习，是舍本逐末的做法，长期下去，会严重干扰学习成效。
正确对待月考的办法是把月考看成检验自己前一段学习成效的工具。
考试顺其自然，考完试，依据月考中出现的问题准时概要，找到缘由，找到薄弱环节，准时补上。
如此才能最大化发挥月考有哪些用途。
4、注意探索合适我们的数学学习技巧。
初中数学的学习毕竟跟小学有非常大不一样。
每一个人我们的生活规律，学习特征都不同。
对数学的同意能力也不同。
合适我们的学习技巧也不同。
所以必须要找到合适我们的学习技巧，为以后高效地学习打下基础。
初中一年级数学学习建议
正确地纠错：
学习就是不断犯了错误再不断纠错的过程，不怕错就怕总错，于是怎么样正确纠错就非常重要了。
两点：1.我常告诉大家班孩子，粗心和不认真绝对不是不对的缘由，小错误肯定是没认真检查，大错误是要点没搞了解，认真剖析运算出错的具体缘由，才能有效提升运算能力。2.计算争取一遍算对，不跳步，过程详尽，熟能生巧。
小窍门：在计算过程中，每次前后两步之间都重点检查一遍符号，特别是带括号的部分，能很大的防止错误。
看重课本常识，多复习：
课本常识简单，但却是大家学习常识的基本载体，所以做到在学完常识之后，阅读一遍课本，复习一下，对学习能起到非常不错的巩固成效。虽然大家了解，预习-听课-复习-训练是学习的最好办法，但绝大多数同学只能做到听课和训练两点，其实只须比其他人多做一步复习，就能获得非常不错的成效。
小窍门：每次的训练之前，抽出短短的10分钟复习一下当天所学常识，假如过电影通常回想学了什么，做了哪些题，什么题我当时没做出来，省力省心，事半功倍。
多概要：
概要解题方法对初中一年级的孩子来讲是非常困难的，也不现实，所以这里的概要可以从简单的方面出发，就概要我们的易错点，把易错点整理出来，闲了翻看一下，2分钟有奇效!
小窍门：打造错题本，这是从初中一年级就应该培养的好习惯，假如犯懒，在错题旁边用颜色鲜明的笔改正，并时常翻看也是很好的选择。
