人的大脑分左右两半球，它们各有不一样的功能。大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达，右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体 目前 直觉、步伐、形象、想像、空间感、整体性等方面的能力，现代科学研究表明，右脑功能的开发和借助，对整个大脑的协调，促进思维的广度和灵活性或有积极的意 义。如何开发孩子的右脑功能呢?下面是学习啦的我们为你们收拾的文章，期望你们可以喜欢
游戏1、我和皮球做朋友
玩法1、母亲双脚分开当球门，父亲、孩子轮流左脚来射门，比一比哪个的命中率高。
玩法2、父亲、母亲和孩子轮流左右手拍球。可以提出不一样的指令，如：把球拍得最高或把球拍得最低。
玩法3、将球用绳子固定在比孩子高出10～20厘米处，请孩子双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到肯定的数字奖励一张贴纸。
玩法4、孩子根据指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的家。
玩法5、地上摆好4～8个绒毛玩具，父亲、母亲和孩子比赛，左手对准目的滚动小球，玩具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏合适3岁以上的孩子玩，在四肢运动与脑神经系统反复用途过程中，促进大脑皮层和神经细胞的进步。
游戏2、大伙一块唱
玩法：把日常的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。譬如，刷牙、洗脸、吃饭，大家可以把这类活动和大家熟知的旋律如《过生日歌》编在一块儿唱：大家-快来-刷-牙，大家-快来-刷-牙，大家-快来-刷-----牙，每天-都要-刷------牙。
提示：这个游戏合适3岁以上的孩子玩，能进步孩子的步伐感和创造能力。
游戏3、会滚动的箱子
玩法：把家买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让孩子钻进来缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了防止伤着孩子，父母最好在每次滚动箱子之前大声问他：筹备好了吗?确定他做好了筹备才开始，滚动的幅度也可以参考孩子的适应状况而调整。
提示：这个游戏合适3岁以上的孩子玩，可以训练孩子的身体平衡感，也能进步孩子的右脑功能。
游戏4、少了什么，多了什么
玩法：给孩子看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出什么是食物，什么是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
